-
Period: to
Primera Generacion
-Usaban tubos al vacío para procesar información.
-Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
-Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
-Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
-Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. -
Primera Generación
-Usaban tubos al vacío para procesar información.
-Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
-Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
-Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
-Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. -
Segunda Generación
En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo.
-Usaban transistores para procesar información.
-Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
-Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
-Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.
-Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras. -
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Segunda Generación
En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo.
-Usaban transistores para procesar información.
-Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
-Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
-Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.
-Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras. -
Tercera Generación
La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados, en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura.
-Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
-Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.
-Surge la multiprogramación. -
Period: to
Tercera Generación
La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados, en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura.
-Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
-Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.
-Surge la multiprogramación. -
Period: to
Cuarta Generación
Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica.
-Se desarrolló el microprocesador.
-Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
-LSI - Large Scale Integration circuit".
-"VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
-Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
-Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. -
Cuarta Generación
Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica.
-Se desarrolló el microprocesador.
-Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
-LSI - Large Scale Integration circuit".
-"VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
-Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
-Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. -
Quinta Generación
Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.
-Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
-Se desarrollan las supercomputadoras. -
Period: to
Quinta Generación
Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.
-Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
-Se desarrollan las supercomputadoras.
