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Psicólogo y filósofo norteamericano, representante del pragmatismo y la constitución de la psicología como ciencia.
Fue uno de los pioneros de la teoría de la emoción. Que sostiene que la emoción es la percepción de la mente de las condiciones fisiológicas que resultan de algún estímulo. Sus temas incluía la sensación, la percepción, las funciones del cerebro, los hábitos, el fluir de la conciencia, el sí-mismo, la atención, la memoria, el pensamiento, la emoción y la voluntad. -
Sigmund Freud fue un psiquiatra austríaco que investigó la estructura y comportamiento de la mente, así como las patologías asociadas a ella.
El aporte fundamental que Freud dejó a la humanidad es el descubrimiento de la vida psíquica inconsciente. Freud introduce este término en 1896, cuando abandona las intervenciones basadas en la hipnosis y la sugestión y recurre a la regla de la asociación libre.
También se formó en el uso de la hipnosis y desarrolló el método catártico. -
Fue un médico, psicoterapeuta austriaco y fundador de la psicología individual. Basó su teoría en sus propias experiencias él fue su principal ejemplo lo que le valió para construir unas de las conjeturas psicológicas más interesantes expuestas en su época.
Fue el primer representante de la psicología psicodinámica en cuestionar grandes dogmas de las teorías de Freud y construyó un enfoque más centrado en el poder creador del individuo consciente de sus poderes y limitaciones -
Fue uno de los psiquiatras y pensadores más destacados de la historia. Un investigador incansable preocupado por entender la naturaleza de la especificidad humana, que consideraba que la psicología era una herramienta básica para el ser humano.
Avaló la teoría de que se trataba de los procesos mentales; creó una teoría de la personalidad basándose en este elemento. Para hacerlo, dividió la psique en tres partes fundamentales: el yo, el inconsciente personal y el inconsciente colectivo. -
Fue una psicoanalista austriacobritánica, creadora de una teoría del funcionamiento psíquico. Hizo importantes contribuciones sobre el desarrollo infantil desde la teoría psicoanalítica y fundó la escuela inglesa de psicoanálisis.
describió primero la posición depresiva, conformando todo ello la teoría de las posiciones, que incluye una conceptualización de las relaciones que el sujeto establece con sus objetos internos y externos teoría de las relaciones objetales. -
Psiquiatra estadounidense de origen alemán. Estudió en las universidades de Friburgo y Berlín, y posteriormente impartió clases en el Instituto de Psicoanálisis de Berlín.
La teoría de la neurosis de Horney describe tres tipos de personalidad neurótica, o tendencias neuróticas. Estas se dividen en función de los medios que utiliza la persona para buscar seguridad, y se consolidan mediante los refuerzos que obtuviera de su entorno durante la infancia. -
Psicoanalista británica de origen austriaco. Hija menor de Freud, recibió una preparación científica en la Sociedad Psicoanalítica de Viena. Se especializó en los problemas educacionales y en el psicoanálisis infantil.
Trabajó en el desarrollo de la teoría psicoanalítica, aunque destaca especialmente por haber elaborado las bases del campo de la psicología infantil, en donde fue pionera. -
Filósofo y psicólogo alemán considerado el fundador de la psicología experimental. Se le considera el padre del voluntarismo en psicologia.
Fue el fundador del primer laboratorio de Psicología Experimental y el máximo representante de la corriente estructuralista. Sus investigaciones se centraron en el conocimiento de la mente humana a partir del estudio del estado de conciencia inmediata, en el presente. -
Fue partícipe y gestor instrumental en el desarrollo de la terapia no directiva, conocida como terapia centrada en el cliente, la cual renombró como terapia centrada en la persona.
Autor humanista, movimiento que destaca la singularidad de los individuos y su capacidad de autorrealización. El autor señala la importancia del papel activo del paciente quien denominará cliente y rechazará la autoridad y la función directiva del terapeuta -
Psicoanalista estadounidense de origen alemán. Tras estudiar arte en su juventud, conoció a Anna Freud, por influencia de la cual se estableció en Viena y se vinculó al movimiento psicoanalítico.
Afirma que los seres humanos con un desarrollo sano deben pasar a través de ocho etapas entre la infancia y la edad adulta tardía. En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que domine, nuevos retos. Cada etapa se basa en la culminación con éxito de las etapas anteriores. -
Psicólogo estadounidense, nacido y fallecido en su país. Estudió en Harvard y luego fue profesor en diversas universidades americanas. Es considerado, después de J. Watson, el principal divulgador del conductismo.
Aportaciones fundamentales de Skinner como el moldeamiento de la conducta, la conducta operante como unidad funcional y la selección por las consecuencias siguen perentorias para la psicología actual en su persistente deriva dualista, neurocéntrica y esencialista. -
Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.
Hizo una teoría en la que define una jerarquía de necesidades humanas y argumenta que a medida que los individuos van satisfaciendo las necesidades más básicas, los individuos desarrollan necesidades y deseos más elevados.