-
Las telecomunicaciones surgen a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900. -
1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el teléfono, en Boston, mientras Thomas Watson construye el primer aparato. -
1927 (11 de Enero): se realiza la primera transmisión de radiotelefonía de larga distancia, entre USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y la British Postal Office. -
1948 (1 de Julio): tres ingenieros de Bell Laboratories inventaron el transistor, lo cual se supuso que fue un avance fundamental para toda la industria de telefonía y comunicaciones. -
1951 (17 de Agosto): comienza a operar el primer sistema transcontinental de microondas, entre Nueva York y San Francisco. -
1956 (a lo largo del año): comienza a instalarse el primer cable telefónico trasatlántico. -
1963 (10 de Noviembre): se instala la primera central pública telefónica, en USA, con componentes electrónicos e incluso parcialmente digital. -
1965 (11 de Abril): en Succasunna, USA, se llega a instalar la primera oficina informatizada, lo cual, sin duda, constituyó el nacimiento del desarrollo informático. -
1984 (1 de Enero): por resolución judicial, la compañía AT&T se divide en siete proveedores (the Baby Bells), lo que significó el comienzo de la liberación del segmento de operadores de telecomunicaciones, a nivel mundial, el cual progresivamente se ha ido materializando hasta nuestros días. -
Los avances científicos en el campo de la electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída rápida de los precios de las materias primas y el predominio de las Tecnologías de la Información que combinaban la electrónica y el software. Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la concentración de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la interconexión entre redes. -
Algunos de los avances son:
Internet de banda ancha.
Teléfonos móviles de última generación.
Televisión de alta definición.
Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado.
Bandas magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito. De esta forma, las TIC se han convertido en un sector estratégico para la "Nueva Economía". -
El desarrollo de la microelectrónica, que ha posibilitado el descomunal avance en la potencia y capacidad de cómputo de los ordenadores.
Los avances en las telecomunicaciones, que han provocado la explosión del uso de las redes de alcance local y global.
El desarrollo acelerado de programas y aplicaciones que se generalizan acercándose más al "gran público" mediante interfaces de fácil comunicación y agradables, con el uso de las técnicas de multimedia. -
La educación ha sido y está siendo fuertemente influenciada por la inserción de las TIC en los centros, lo cual puede observarse por ejemplo en: -La optimización de recursos.
-La mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje.
-Una educación dirigida a “aprender a aprender”.
-Generar una formación en relación con las nuevas fuentes de información.
-Mejorar la sintonía entre escuela y sociedad. -
La tecnología en el campo de la educación puede ser una herramienta poderosa.
-Orientado al Futuro: el futuro se trata de tecnología y multi-screening. La educación no puede quedarse atrás.
-El aprendizaje se vuelve interesante: compromete y desafía a los estudiantes con métodos nuevos e interactivos. -
La influencia de las tic en la sociedad, ha ido conquistando distintos espacios de la vida: ha transformado nuestro modo de pensar, de sentir, y de actuar; ha alterado aspectos fundamentales de lo cognitivo, lo axiológico y lo motor. -
Hoy educar es gobernar, así era en el siglo XIX, así fue durante el siglo XX y así será a medida que avance el nuevo siglo. Este va a ser el siglo del saber, el siglo de la racionalidad científica y tecnológica. Es cierto que hemos dependido siempre de nuestras creencias y tecnologías, pero ahora esas creencias van siendo cada vez más penetradas por la ciencia y esas tecnologías están cambiando a un ritmo sin precedentes. -
La sociedad de este siglo XXI seguramente reafirmará que aprender es la más importante fuente de riqueza y bienestar, de capacidad de competir por el futuro. En consecuencia, cada institución educativa tiene que empezar por aceptar la necesidad de transformarse en una fuente de enseñanza adecuada a la realidad imperante, la introducción de las Nuevas Tecnologías. -
Estudiante de la UNIVERSIDAD DE PANAMA
Licenciado en Empresas y Administración de negocios
Maestro: Jhon Jairo Zapata Ariza
Tema: Evolución TIC y su aporte en la Educación