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EVOLUCIÓN PATRIMONIO CULTURAL

  • EDAD ANTIGUA
    3500 BCE

    EDAD ANTIGUA

    *Colecciones de posesiones (riquezas).
    *Ajuares funerarios.
  • Período Helenístico
    323 BCE

    Período Helenístico

    *Acumulación con valor artístico (estética).
    *Exposición de ciertas colecciones.
  • Romanos
    210 BCE

    Romanos

    *Romanos tuvieron interés en las colecciones de vestigios de la Grecia Clásica.
    *Colección Patrimonio con significación pedagógica.
  • EDAD MEDIA
    500

    EDAD MEDIA

    *Iglesia, gran coleccionista.
    *Clases privilegiadas almacenaban rarezas y cosas preciosas.
  • RENACIMIENTO
    1300

    RENACIMIENTO

    *Colecciones con enfoque artístico (estético).
    *Museo Capitolino 1471 por Papa Sixto IV.
    *Julio II expone importante serie de estatuas clásicas.
    *Expresiones griegas consideradas como lo más bello.
  • Siglo de las Luces

    Siglo de las Luces

    *Expediciones científicas, primeras excavaciones arqueológicas.
    *Corrientes neoclásicas y románticas.
    *Cultura significaba ascenso social
    *Museos dejan de ser almacenes de obras y se convierten en templos culturales
  • EDAD CONTEMPORÁNEA

  • Revolución Francesa

    Revolución Francesa

    *Patrimonio histórico, como conjunto de bienes culturales de carácter público.
    *Nacionalización de colecciones.
    *Expulsión de los Jesuitas, desamortización de los bienes de la Iglesia.
    *Museo de Louvre
    *Ley francesa (1791), necesidad de inventariar y conservar los
    monumentos nacionales.
    *Bienes culturales accesibles solo para minoría aristócrata.
  • Romanticismo

    Romanticismo

    • Identidad cultural: serie de expresiones colectivas. *Autores (escritores) románticos como Goethe, Chateaubriand, Wackenroder o Víctor Hugo. *Relatividad de la historia. *Estilo gótico: edificios románicos y góticos *Restauración, se pretendió regenerar tanto moral como materialmente monumentos: por interpretación ideológica o espiritista, progresivo interés turístico, desarrollo de la Historia del Arte
  • Segunda Guerra Mundial

    Segunda Guerra Mundial

    *Reconstrucción con todos los sectores sociales involucrados.
    *Criterios más adecuados para conservación y gestión de la cultura y patrimonio.
    *Convención de la Haya: bienes culturales.
    *Modernas teorías antropológicas y arqueológicas acerca del valor de la cultura material.
    *Democratización de la cultura.
  • ACTUALIDAD

    ACTUALIDAD

    *Democracia cultural.
    *Cultura adquiere plena significación social, carácter participativo contrapone al consumismo pasivo anterior.
    *Gente configura por si misma su acervo cultural (recuperación signos de identidad).
    *Políticas de difusión, consumo masificado de bienes culturales y turismo de alto impacto.
    *Descentralización de mantener en buen estado los bienes culturales.
    *Leyes y documentos normativos promovidos por organismos internacionales.
    *Patrimonio entendido como riqueza colectiva.