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Juan Luis Vives
Señala la importancia de los procesos de percepción y memoria en el proceso educativo -
René Descartes
Defiende las ideas innatas como base del conocimiento -
John Locke
Apela que la experiencia es el pilar del conocimiento humano. -
Wilhelm Wundt
Crea un enfoque experimental que incluía la discriminación de respuestas, el tiempo de reacción y la medición de respuestas emocionales -
Francis Galton
Inventó los primeros test psicológicos para la medida
de la inteligencia -
William James
Considerado el padre de la psicología americana ,propone una psicología funcionalista en que enfatiza la interacción natural entre el cuerpo y la mente, -
Comienzo de la psicología educativa
Se encarga del estudio del aprendizaje humano -
Stanley Hall
Primer organizador de la psicología americana y verdadero pionero de la psicología educativa -
James Cattell
Trató de aplicar la psicología a todos los campos incluido el de la educación (a él se debe la acuñación del término test en 1890). -
Alfred Binet
Construyó un test con ítemes dispuestos e orden de dificultad creciente y en relación con diferentes niveles mentales. -
Nacimiento de la educación activa
Postula que los niños son activos, más que pasivos, el rol del profesor es el de un guía más que de un director autoritario entre otras cosas -
Psicoanálisis y la educación
Ofrece puntos como la importancia de los primeros años así como el deseo de centrar la atención en la personalidad global y el desarrollo del niño, -
Lewis Terman
Le da a la investigación educativa un aire de rigor científico con dos características principales: la objetividad y la utilización de la medición. -
Gestalt y la educación
Da una afinidad de este sistema con la educación progresiva y ejerciendo siempre una función moderadora que corregía los extremos del conexionismo y del conductismo. -
Evolución de la psicología educativa
Se perfila como una nueva disciplina científica, con orientaciones teóricas, métodos y procedimientos, varias áreas de atención y trabajo. -
John Dewey
Planteaba la importancia de utilizar técnicas de enseñanza centradas en el niño y la defensa de la orientación escolar cooperativa. -
Avances de la psicología educativa
Surge el concepto de evaluación, para reflejar la medida del progreso del alumno. La psicología educacional comienza a diferenciarse de la psicología escolar. -
Cognitivismo en la educación
Destacó la importancia de fenómenos como la memoria, el razonamiento, la percepción, la resolución de problemas. Además, la metacognición y la creatividad, como funciones mentales que permiten el aprendizaje. -
Psicología Educativa en la actualidad
Busca comprender a profundidad y elaborar teorías sobre los elementos y características que intervienen en el aprendizaje, durante la infancia, adolescencia, adultez y vejez. -
Educación actual
Se basa en el método científico, ya que se busca que los alumnos aprendan no solo a pensar, sino también a actuar, predecir y resolver, tener pensamiento crítico. -
Referencias Bibliográficas
Ornelas, C. El sistema educativo mexicano. La transición de fin de siglo. (s.f.). https://hedaly.files.wordpress.com/2011/05/carlos-ornelas.pdf
Woolfolk, A. (2010). Psicología Educativa. Pearson
https://crecerpsi.files.wordpress.com/2014/03/libro-psicologia-educativa.pdf