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Desprendían a los niños con anormalidades desde una montaña (infanticidio)
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Enfoque biológico médico o principios del naturalismo, cuyo precursor fue Hipócrates.
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Enfoque denominado oscurantismo psiquiátrico, se retoman las ideas demonológicas.
Institución que prevalece es la Santa Inquisición, la cual afirma que toda anormalidad era fruto de inmoralidades y castigos. -
Se construyó en Granada un hospital para deficientes.
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Enfoque naturalismo psiquiátrico: la anormalidad se explica en la propia naturaleza humana.
3 perspectivas: asistencial, diagnóstico y psicopegadógico ( método oralista de Fray Pedro Ponce de León) -
incluye un apartado dedicado a la educación de idiotas y estúpidos, planteando que la educación puede contribuir a mejorar su estado y ser beneficioso, no sólo para ellos, sino también para la sociedad.
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Primera escuela para sordos en París.
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Primera institución educativa para ciegos. Utilizando letras en relieve para enseñar a leer, método recogido por su alumno, Louis Braille, a partir del cual crearía el sistema de lectoescritura que lleva su nombre.
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Enfoques psicológicos. Intervención a través del juego como recurso didáctico y adiestramiento de los sentidos.
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Experiencia con el niño salvaje, fue uno de los precursores de la Educación Especial.
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En su obra "El Emilio" producirá un gran impacto en toda la pedagogía.
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Considera que a las personas con enfermedades mentales hay que tratarlas con dignidad.
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Esquirol establece la diferencia entre idiocia ( no se desarrollan las facultades intelectuales) y demencia ( disfunción de los procesos intelectuales).
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Diferenció los diferentes grados de "idiotas".
Elaboró el método fisiológico para la educación de estos niños. -
Centros específicos: estaban dirigidos siempre a una sola discapacidad. Había centros que se encargaban de todo tipo de deficiencias.
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Asociación Canadiense para la deficiencia mental. Es imprescindible acercar los servicios asistenciales allí donde se produce la demanda.
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Toda persona debe ser tratada por igual.
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Unificación de la educación ordinaria y la especial ofreciendo una serie de servicios a todos los niños y las niñas en base a sus necesidades individuales de aprendizaje.
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Es el movimiento de mayor alcance y más fecundo de todo el siglo.
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El sujeto deficiente es único y, por tanto, la educación debe respetar en todo momento las peculiaridades psicofísicas que lo caracterizan.
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Aparece en el Reino Unido. Todos los niños y niñas tienen el mismo derecho de asistir a la escuela de su localidad, sin posibilidad de exclusión.
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Posibilidad de que el deficiente mental desarrolle un tipo de vida tan normal como sea posible.
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Valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza.
