Evolución histórica de la Andragogía en el mundo, America Latina y Honduras. Dalmi Menjivar
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Alexander Kapp
Utilizo por primera vez el término de
Andragogía, al describir la práctica educativa utilizada por Platón con sus discípulos jóvenes
y adultos, -
Eugen Rosenback
Retomó el concepto de andragogía al referirse a elementos curriculares propios de la educación para adultos -
Félix Adam
Considera que la educación de adultos se pueden resumir en cuatro puntos importantes:
1.Estimular y ayudar al proceso de autorrealización del hombre,
2.Preparar al hombre para la eficiencia económica, consumidor y administrador de sus recursos materiales.
3. Formar en el hombre una conciencia de integración social que le haga capaz de convivir pacíficamente con sus semejantes.
4. Desarrollar en el hombre conciencia de ciudadanía para que participe responsablemente en los procesos sociales. -
Ludojoski
Los criterios que utilizo Ludojoski para
determinar el concepto de adulto son los siguientes:
• La aceptación de responsabilidades.
• El predominio de la razón.
• El equilibrio de la personalidad.
• La evolución psicofísica de su estructura morfológico-corporal, así como de sus sentimientos y pensamientos.
• La asimetría como nota típica del adulto en la plenitud
de sus potencialidades. -
Malcolm Shepherd Knowles
La denominación del padre de la Andragogía fue otorgado a este norteamericano, debido a los aportes realizados y ser punta de lanza en el área andragógica.De acuerdo al autor, andragogía se refiere "al arte de enseñar a los adultos a aprender". -
Brandt
Brandt sin embargo, en su intento de realizar una nueva
conceptualización del término, señala que:
La andragogía se encarga de la educación para y por adultos y la asume como su objeto de estudio y realización, vista o concebida ésta, como autoeducación, es decir, interpreta el hecho educativo como un hecho andragógico, donde la educación se realiza como autoeducación. -
Actualidad
En la actualidad, la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación ha generado nuevos enfoques educativos centrados en el alumno a través de Entornos de Aprendizaje Virtual. En general se sabe que los estudiantes ponen de relieve como aspectos positivos de la educación virtual -
Andragogía en Honduras
La Sub Dirección General de Educación para jóvenes y adultos, es una dependencia de la Dirección General de Modalidades Educativas, la cual dirige un conjunto de procesos de aprendizaje formales y no formales que se ofrecen en forma abierta y flexible para promover el acceso de jóvenes y adultos mayores de 15 años, a diferentes alternativas de educación, apresurándose en Centros Gubernamentales y No Gubernamentales.