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Evolución e historia del Internet

  • Envió de primer mensaje entre dos computadoras “LOGWIN”.

    Envió de primer mensaje entre dos computadoras “LOGWIN”.
    El grupo de jóvenes investigadores estaba reunido en torno a computadoras construidas especialmente para esa ocasión, enchufadas a unos cuantos kilómetros de distancia entre si, en las universidades estadounidenses de Los Angeles y Stanford. Esperaban con el aliento contenido, ante la posibilidad de transmitir una palabra entre esas dos máquinas. Esa palabra debía ser 'LOGWIN'. Después de muchos preparativos, de grandes visiones y hasta alucinaciones, todo esto ocurría el 20 de octubre de 1969.
  • inventan el correo.

    inventan el correo.
    Ray Tomlinson (Amsterdam, Nueva York, 1941) es un programador estadounidense, conocido por haber inventado el correo electrónico. Su primer correo creado por él fue tomlinson@bbn-tenexa. Junto con Martin Cooper, fue premio Príncipe de Asturias de 2009 en la categoría de Investigación Científica y Técnica.
  • Bob Kahn

    Bob Kahn
    Bob Kahn hace una demostración de ARPANET con 40 máquinas conectadas y causa sensación.
  • Vint Cerf y Kahn

    Vint Cerf y Kahn
    Vint Cerf y Kahn publican su propuesta para un protocolo de comunicación, el TCP/IP. La implementación de TCP permitió a las diversas redes conectarse en una verdadera red de redes, conectarse a INTERNET.Estas son las directrices básicas que surgieron de la colaboración entre Kahn y Cerf:
  • Se funda CALC Y CSILE

    Se funda CALC Y CSILE
    Se funda el Centro de Aprendizaje Asistido por Computador (CALC) y la Red de Entornos de Aprendizaje Intencional Asistido por Ordenador (CSILE).
  • ARPANET

    ARPANET
    Todas las máquinas vinculadas a ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) deben utilizar el TCP/IP, Internet comienza a tomar forma.
  • William Gibson

    William Gibson
    El novelista William Gibson publica “Neuromante”, y define la palabra “ciberespacio”. Creación de los dominios gov, mil, edu, com, org y net así como los sufijos geográficos.
  • HTML

    HTML
    Tim Berners-Lee y un grupo de físicos del Instituto de Física Nuclear de Ginebra crearon el lenguaje HTML (HyperText Markup Language).
  • NSFNET

    NSFNET
    NSFNET (National Science Foundation ó NSF) transmitía 1.5 millones de bits por segundo.
  • Formato CD-ROM

    Formato CD-ROM
    Empiezan a producirse contenidos en formato CD-ROM interactivo. El estudiante encuentra una interacción mayor con el ordenador en pro del aprendizaje, son muy comunes los juegos educativos. Aun así, el estudiante solo interactuaba con el ordenador, la modalidad de aprendizaje era offline.
  • www

    www
    Tim Berners-Lee crea World Wide Web (www).
  • ARPANET

    ARPANET
    ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) deja de existir. Internet está consolidada y definida como una Red de redes.
  • NSFNET

    NSFNET
    NSFNET (National Science Foundation's Networkes) reemplazada por otros centros de cómputo y distribución de información ubicados en distintas partes de mundo.
  • BSCW 1.0

    BSCW 1.0
    Aparece BSCW 1.0 (Basic Support for Collaborative Working), primer entorno web para la formación y el aprendizaje.
  • Senso

    Senso
    Según una agencia de Naciones Unidas, hay más de 200 millones de habitantes en el ciberespacio y 43.2 millones de computadoras conectadas a
    Internet.
  • incoorporación del apendizaje en linea

    incoorporación del apendizaje en linea
    Las grandes empresas comienzan a incorporar aprendizaje en línea a través de sus redes corporativas (intranet). Acá ya se induce el término e-learning entendido como el aprendizaje mediado por la tecnología.
  • Moodle

    Moodle
    Se creó Moodle, creado por Martin Dougiamas, el LMS (Learning Management System) más usado en en la actualidad, en todo el mundo.
  • Nivel Siete

    Nivel Siete
    Nace Nivel Siete, luego de ser un proyecto de la Universidad de los Andes realizado por los Ingenieros de Sistemas: Laureano Díaz y Daniel Laverde.
  • Entornos de aprendizaje más complejos

    Entornos de aprendizaje más complejos
    Nace la necesidad de generar entornos de aprendizaje cada vez más completos. La evolución desde entonces es constante y cada vez se incluyen más tecnologías de información y comunicación, así se generan contenidos más interactivos. Se apropia el término m-learning, esto supone que los usuarios podrán acceder al aprendizaje desde cualquier lugar y con cualquier dispositivo móvil.
  • Moodle Saas

    Moodle Saas
    Nivel Siete comienza a ofrecer Moodle bajo la modalidad SaaS (Software como servicio).
  • Boom de Tablets y smartphones

    Boom de Tablets y smartphones
    A partir de este año se da el boom de los dispositivos móviles inteligentes como tablets y smartphones.
  • The E-learning

    The E-learning
    Nacimiento de The e-learner, la revista especializada en las buenas prácticas del e-learning que simboliza el recorrido de Nivel Siete por más de once años y su amplia experiencia en la ejecución de proyectos exitosos de e-learning para Latinoamérica.