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a. Aparecen las primeras escuelas presenciales en Sumeria
b. Proceso de expansión escolar en Egipto y China
c. Se consolida la escuela como institución en Grecia con la aparición de Eliseo, Aristóteles y la Academia de Platón -
La primera integración de la tecnología en la educación, fue la palabra impresa, que hizo posible aprender aún cuando no se tuviera la presencia física del maestro. -
Surge a partir de la invención de la imprenta y la creación de mejoras en las redes de comunicación y transporte a partir de la Segunda Revolución Industrial
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Se publica el primer artículo donde se ofrecen este tipo de servicios en la Gaceta de Boston -
Publicación de un segundo anuncio en Lunds Wecloblod en Suecia -
Isaac Pittman usó el Penny Post para
enseñar la taquigrafía que él inventó, en Inglaterra -
Surge la Universidad por Correspondencia de Ithaca en New York, en Estados Unidos -
Anna Eliot Ticknor, hija de un profesor de la Universidad de Harvard, fundó la Society to Encourage Study at Home, establecida en Boston. -
Se da inicio con los cursos a distancia posibles debido al desarrollo del ferrocarril que hizo más confiable y rápido el servicio postal; los estudiantes completaban tareas y las enviaban por correo postal a los instructores, quienes las regresaban por la misma vía.
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Surge mediante el involucramiento de diversos medios que son derivados de la Segunda Revolución Industrial como la radio, la televisión y el teléfono y nace de la necesidad de capacitar a la mano de obra para que pueda enfrentarse al contexto laboral a través de estos conocimientos mediante la adquisición de algún crédito o diploma
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La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, lanzó el
Sputnik, el primer satélite artificial de la Tierra. -
Los Estados Unidos de Nortamérica formaron la Advanced Research Projects Agency (ARPA), dentro del Departamento de Defensa, que guió la ciencia y la tecnología aplicable al ejército. -
Paul Baran de la compañía RAND (una agencia de gobierno) fue comisionado a la Fuerza Aérea de los Estados Unidos para guiar un estudio de cómo lograr mantener la dirección y el control de los misiles y bombas antes de un ataque nuclear. Esto vino a ser una red de investigación militar para poder sobrevivir a un golpe nuclear. La propuesta final fue un paquete de redes conectadas entre sí. -
ARPA otorgó a la compañía tecnológica Bolt, Beranek and Newman (BBN) un contrato para desarrollar una red de computadoras denominada ARPANET. -
La red física se construyó con cuatro nodos: la Universidad de California en los Angeles (UCLA), el Instituto de Investigaciones Stanford en Stanford, la Universidad de California en Santa Barbara y la Universidad de Utah. -
Se funda la primera universidad abierta en Inglaterra -
Comienza con el establecimiento de la Universidad Abierta a Distancia la cual desarrolló sólo cursos a distancia utilizando en su ambiente de aprendizaje, audio, video, impresos, radio, televisión y comunicación telefónica
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El International Council for Correspondence Education empezó a utilizar el término de educación a distancia -
El primer programa de correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson de BBN. Al ARPA se le cambió el nombre por el de The Defense
Advanced Research Projects (DARPA). -
Al ARPA se le cambió el nombre por el de The Defense Advanced Research Projects (DARPA). -
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El desarrollo comenzó en el protocolo que más tarde se
llamó Transmission Control Protocol / Internet Protocol (TCP/IP), que fue desarrollado por un equipo dirigido por Vinton Cerf de Stanford y Bob Kahn de DARPA. -
Vinton Cerf y Bob Kahn usaron por primera vez el término Internet en un documento sobre el Transmission Control Protocol (TCP) -
Dr. Robert M. Metcalfe desarrolló Ethernet, cable coaxial que permitió trasladar información de forma extremadamente rápida. Esto permitió desarrollar las redes locales regionales. -
Nacimiento de la UNED en Costa Rica, siendo la primera Universidad latinoamericana bajo esta modalidad -
BITNET fue creado por IBM e introdujo la red “guarde y envíe” que fue usada para el correo electrónico. -
Se propuso la Computer and Science Network (CSNET) para proveer gran acceso a las universidades. -
El USENET (la descentralización de nuevos grupos de redes, que fue el precursor de los chat room y discussion boards) fue creado por Steve Bellovin, Tom Truscott y Jim Ellis. -
Larry Landwber, de la Universidad de Wisconsin, encontró con representantes de DARPA, de National Science Foundation (NSF) y otras seis universidades, el desarrollo de redes independientes de ARPANET. -
El avance de las tecnologías satelitales y las redes, hicieron posible las comunicaciones doble vía permitiendo la interacción directa entre el instructor y el estudiante. Se incluyeron herramientas como videoconferencias, interacción mediante discos compactos (CD), videocintas y audiocintas.
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La NSF creó la columna vertebral llamada la red CSNET 56 Kbps para instituciones fuera de acceso a ARPANET. -
Vinton Cerf propuso un plan para una red de Internet que conectara a CSNET y el ARPANET. -
Fue creado el Internet Activities Board. -
Cada máquina conectada a ARPANET tuvo que usar el TCP/IP, que se convirtió en el corazón del protocolo de Internet y reemplazó por completo al Network Control Protocol.
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El ARPANET fue dividido en dos redes: MILNET Y ARPANET. MILNET para atender las necesidades del ejército y el ARPANET que fue el apoyo de la investigación avanzada -
De acuerdo con el Public Broadcasting Service (PBS), los primeros cursos en línea de posgrado fueron entregados por el Institute Technology de New Jersey. -
Public Broadcasting Service (PBS) informó que la National Technological University (NTU) abrió una universidad acreditada ofreciendo grados y cursos de educación continua de ingeniería. Los cursos eran enlazados a NTU vía satélite desde la universidad original y de la NTU se distribuían también vía satélite -
El Internet Engineering Task Force fue creado para servir como foro para una coordinación técnica por contratistas de DARPA trabajando en ARPANET, US. -
BITNET y CSNET se fusionaron para formar la Corporation for Research and Educational Networking (CREN), que fue otra función de NSF. -
Los primeros programas de grado en línea fueron ofrecidos por la Universidad de Phoenix y conectados a educación de acuerdo a PBS. -
Expansión del Internet y de la World Wide Web (www) junto con algunos avances en el correo electrónico. -
Merit, International Business Machines (IBM), y Microwave Communication Incorporated (MCI) formaron una corporación con fines no lucrativos llamada Advanced Network and Services, (ANS) que guió la investigación de redes de alta velocidad. -
El empleo del Internet como un medio educativo ayudó a inducir la educación a distancia de un enfoque conductista a un enfoque constructivista, ahora el aprendizaje a distancia se desarrolló y fomentó una educación centrada en el alumno.
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Surge como una forma de Educación a Distancia que se expande y se consolida como independiente
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La NSF estableció una nueva red, la Nacional Research and Education Network. El propósito de esta red era dirigir investigación de redes de alta velocidad -
La World Wide Web fue liberada por CREN -
Marc Andreessen y la Universidad de Illinois, desarrollaron
una interfase gráfica para el usuario llamada “Mosaic for X”. -
El Internet Network Information Center fue creado por NSF para proveer servicios específicos de Internet: servicios de directorio y bases de datos (por American Telephone & Telegraph) servicios de registro (por Network Solutions, Inc.) y servicios de información (por General Atomics/Cerfnet). -
La Universidad de Stanford ofreció el primer video en
movimiento de un curso en línea. -
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PBS reportó que The California Virtual University, un consorcio de casi 100 colegios y universidades de California, abrió con más de 1,500 cursos en línea -
El reporte del United Nations Development Program
(UNDP), describió la maduración de las redes como la creación de un enlace de las transformaciones tecnológicas y la globalización (United Nations Development Program, 2001). -
Creación por Martin Dougiamas en Australia, uno de los sistemas más populares para el aprendizaje en línea -
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La Universidad de Stanford crea Coursera, el MIT lanza la plataforma Edx, ambos en Estados Unidos