Evolución de la Tecnología Educativa en México

By LNG SHT
  • Creación de la SEP

    Creación de la SEP
    En el gobierno de José Vasconcelos se decretó la creación de la Secretaria de Educación Pública para ampliar la cobertura educativa, pues solo un pequeño sector de poblacional tenía acceso a educación pública
  • SEP funda su propia estación de radio

    SEP funda su propia estación de radio
    Con propósitos tanto artísticos como educativos; aunque su alcance social fue algo limitado
  • Auge de la radio

    Auge de la radio
    Con el auge de la radio como medio masivo de comunicación; se empezó a utilizar alrededor del mundo a dicho medio como recurso educativo
  • Películas educativas

    Películas educativas
    Se creó dentro de la SEP una sección de fotografía y cinematografía que se encargaría de producir doce películas educativas anuales.
  • Televisión en la educación

    Televisión en la educación
    Fue realizado por parte del Instituto de Bellas Artes un estudió, a través cual se destacarían las principales propuestas educativas de la televisión en Gran Bretaña y Estados Unidos y también se llevaría a cabo la primera demostración, en circuito cerrado, de televisión aplicado a la medicina quirúrgica.
  • Programas educativos

    Programas educativos
    UNAM produciría los primeros programas educativos y culturales que serían transmitidos por Telesistema mexicano
  • Transmisión de programas

    Transmisión de programas
    Instituto Politécnico Nacional, se comenzaría a transmitir programas con fines educativos, así como culturales, a través del canal 11 XEIPN, el cual pertenecía a señal abierta
  • Alfabetización por Televisión

    Alfabetización por Televisión
    La Secretaria de Educación Pública pondría en marcha el programa denominado “Alfabetización por Televisión”, el cual como su nombre lo indica tenía como fin utilizar el auge de la TV como estrategia para reducir el gran índice de analfabetismo, que durante esos años existía en un porcentaje considerable
  • Telesecundarias

    Telesecundarias
    El programa Alfabetización por Televisión impulsaría al proyecto de impartir educación secundaria por medio de señales televisivas, a las cuales se les denomina telesecundarias, con el objeto de combatir el rezago educativo en aquellas localidades con menos de 2500 habitantes
  • Colegio de Bachilleres

    Colegio de Bachilleres
    Se crea el Colegio de Bachilleres, iniciando sus actividades tanto en modalidad escolarizada, como en no escolarizada; la segunda de las mencionadas denominada Sistema de Enseñanza Abierta (SEA). Dicha modalidad abierta era apoyaba en las tecnologías, principalmente la televisión
  • Educación Tecnológica Industrial

    Educación Tecnológica Industrial
    La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) podría en marcha el Sistema de Educación Tecnológica Industrial, combinando el uso de las tecnologías audiovisuales con estrategias de aprendizaje basadas en el estudio independiente
  • Educación a Distancia

    La Universidad Pedagógica Nacional ofrecería el Sistema de Educación a Distancia (SEAD), ofreciendo licenciaturas modalidad a distancia en 64 unidades académicas a lo largo del territorio del país
  • Simposio internacional de computación

    Simposio internacional de computación
    Se llevará a cabo el primer simposio internacional de computación en la educación infantil, - que posteriormente se abriría a todos los niveles educativos- dicho evento seria organizado por el Programa Universitario de Cómputo y la academia de Investigación Científica A.C.
  • Incorporación a internet

    Incorporación  a internet
    Sería la misma UNAM quien haría historia, por ser la primera institución en Latinoamérica en incorporarse a internet para uso exclusivamente académico y de extensión al público; lo anterior llevado a cabo por medio de fibra óptica (Universidad Nacional Autónoma de México, S.F.).
  • CIIEAD

    CIIEAD
    Fue creada la Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia (CIIEAD), misma que tenía como finalidad primordial el servir de enlace para todas las instituciones educativas, que ofrecieran sistemas abiertos y a distancia.
  • EMSAD

    EMSAD
    El proyecto de Educación Media Superior Abierta y a Distancia (EMSAD), los cuales tenían como fin hacer llegar educación del nivel educativo a los sectores de la población que no tuvieran acceso; lo anterior mediante técnicas de aprendizaje independiente, utilizando medios tecnológicos como lo son: videos, libros equipo audiovisual, software educativo.
  • Moodle

    Moodle
    Surgiría la plataforma conocida como Modular Object Oriented Dynamic Learning (Moodle)
  • Atutor

    Atutor
    Es lanzada una plataforma conocida como Atutor
  • Blackboard

    Blackboard que introduciría al mercado su plataforma virtual de aprendizaje
  • ESAD

    ESAD
    Puesta en marcha por parte de la Secretaria de Educación pública del programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD) El cual tenía como finalidad satisfacer las necesidades de educación superior a personas, que por cuestiones geográficas, sociales o laborales no pudieran acceder a universidades presenciales; la oferta inicial fue de 12 licenciaturas y 1 Técnico Superior Universitario, mismos que podían ser cursados totalmente por internet
  • Necesidad de Trabajar a Distancia

    Necesidad de Trabajar a Distancia
    La Pandemia de Covid-19 y la Necesidad de Trabajar a Distancia en todos los Niveles Educativos, por tal virtud, en el mes de abril se comenzarían a desarrollar estrategias para llevar a cabo las actividades educativas modalidad a distancia, mediante el uso de las tecnologías educativas. Hubo mucha educación hacia los docentes, para capacitarlos en las distintas herramientas digitales que tenían a sus disposiciones, así como de estrategias de trabajo a distancia.