Evolución de la tecnología educativa

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    LA IMPRENTA

    LA IMPRENTA
    Se produjo en distintos lugares del mundo y en diferentes épocas.
    Desde las civilizaciones egipcia, griega y romana y las copias manuscritas mediante pluma o pincel hasta la prensa moderna han sido muchos los factores que han influenciado favorablemente.
    En China gracias a la difusión de la religión Budista y a la necesidad de confeccionar copias de las oraciones esta evolución tuvo una gran influencia.
  • CARTILLA DE ENSEÑANZA ANTIGUA

    CARTILLA DE ENSEÑANZA ANTIGUA
    Paletas de madera, muy populares en la época colonial. Se trata de una hoja de cuerno transparente (o mica) que se fija en un bastidor con un mango con las lecciones impresas. En la hoja por lo general estaba el alfabeto y el verso religioso que los niños tenían que copiar para ayudar a aprender a escribir.
  • EL PIZARRÓN

    EL PIZARRÓN
    Una pizarra, pizarrón o encerado es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras enmarcadas, de uso individual, se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra.
  • EL TELÉFONO

    EL TELÉFONO
    Alexander Graham Bell ha obtenido una patente que realmente no se ha descrito un teléfono pero su sistema también se ha mantenido un contrato con la Unión del Oeste. Meucci se enteró, y se buscó un abogado que reclama la oficina de patentes de los Estados Unidos en Washington, esto no tuvo resultado
  • EL LÁPIZ

    EL LÁPIZ
    Al igual que la pizarra, el lápiz se encuentra en el mismo lugar los salones de la clase del mundo en el siglo 19, se produjo en masa, se hizo más fácilmente disponible y junto con el papel reemplazaron al pizarrín
  • EL ESTEROSCOPIO

    EL ESTEROSCOPIO
    Instrumento óptico que por medio de dos imágenes planas de un mismo objeto, tomadas desde dos puntos de vista poco separados entre sí, puestas una al lado de otra y miradas cada una con un ojo, da la sensación del relieve.
  • PROYECTOR DE CINE

    PROYECTOR DE CINE
    Fue utilizado como herramienta audiovisual educativa. Al igual que el proyector de cine, Thomas Edison predijo que, gracias a la invención de las imágenes proyectadas, "los libros pronto quedarán obsoletos en las escuelas. Los estudios pronto se instruirán en el ojo".
  • LA RADIO

    LA RADIO
    La radio (entendida como radiofonía o radiodifusión, términos no estrictamente sinónimos)​ es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio, si bien el término se usa también para otras formas de envío de audio a distancia como la radio por Internet.
  • EL RETRO PROYECTOR

    EL RETRO PROYECTOR
    Inicialmente utilizado por los militares de EE.UU. Para los retro proyectores se extendieron rápidamente a las escuelas. Hasta hace muy poco tiempo, aún vigentes con nuevas versiones
  • LA TELEVISIÓN

    LA TELEVISIÓN
    La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonido a distancia que simulan movimiento, que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, los que existen en modalidades abierta y pago. El receptor de las señales es el televisor.
  • LA CALCULADORA

    LA CALCULADORA
    El predecesor de la muy utilizada [Texas Instruments] TI-83, esta calculadora allanó el camino para las calculadoras que se utilizan hoy en día. Hubo sin embargo, las preguntas iniciales, todos los maestros, los libros, los libros, los libros, los libros de texto, los libros de texto, los libros de texto, los libros de texto.
    La necesidad de sumar y hacer los cálculos en el futuro, para los fines del comercio, la observación de la naturaleza.
  • LA COMPUTADORA

    LA COMPUTADORA
    El matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñada para solucionar problemas matemáticos complejos.
    Fue una gran ayuda en la enseñanza como herramienta pedagógica
  • EL INTERNET

    EL INTERNET
    Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen, formen una red lógica única de alcance mundial.
  • PRIMER TABLERO INTELIGENTE

    PRIMER TABLERO INTELIGENTE
    En un mundo en el que todo se mueve con la tecnología, donde los avances se convierten cada vez más rápido, el aula de las clases no se ha quedado atrás, y uno de los grandes cambios en las aulas está en los tableros, pues ya no son los Tradicionales, usados con el marcador borrable, sino que ahora son digitales e interactivos.
  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    El término Web 2.0 o Web social​ comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual.
  • MEDIOS Y REDES SOCIALES

    MEDIOS Y REDES SOCIALES
    Los medios sociales son una subcategoría de la tecnología informática, pero su desarrollo merece una sección propia en la historia de la tecnología educativa. Los medios sociales abarcan un amplio espectro de tecnologías, incluyendo blogs, wikis, videos en YouTube, dispositivos móviles como Teléfonos y tabletas, Twitter, Skype y Facebook.