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Jomtien, Tailandia
1990
Documento final de la Declaración Mundial sobre Educación para Todos y el marco de acción para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje, desarrollados en Jomtien, Tailandia en marzo de 1990. -
Constitucion politica
Constitución Política de Colombia, 1991
“El Estado promueva y garantice condiciones de igualdad, protección y atención educativa a las personas con discapacidad. Los artículos 3, 13, 47, 54 y 68 establecen disposiciones específicas de atención en salud, educación y empleo para este colectivo” -
Unesco
Informe final de la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y Calidad, que se condensa en la Declaración de Salamanca (Unesco, junio de 1994). -
Ley General de Educación, 1994
1994
Ley General de Educación, 1994
capítulo 1, artículos 46 y 49, Educación para personas con limitación, se exige a los colegios e instituciones brindar las herramientas necesarias para brindar la educación inclusiva -
Decreto 2082
1996
Decreto 2082, 1996 Se reglamenta la educación para personas con discapacidades y las instituciones deben fortalecer sus proyectos institucionales para brindar todo tipo de apoyo o ayudas pedagógicas al ejercer la educación inclusiva, se tienen en cuenta los artículos 1,2 y 17 los cuales son muy importantes -
Ley 361
1997
Ley 361, 1997 Aquí se habla y se resaltan la instalación de mecanismos de integración social de las personas con limitaciones así mismo se habla de la salud, rehabilitación y educación. -
Foro Mundial
2000
Informe final del Foro Mundial sobre la Educación, realizado en Dakar, Senegal, en abril de 2000 -
Resolución 2565.
2003
Resolución 2565, 2003
Se establece que en todos los departamentos y entidades territoriales deben existir un grupo a cargo de la gestión de los aspectos administrativos y pedagógicos que tienen que ver con la atención educativa a las personas con discapacidad -
Documento 2
En 2005
el Ministerio de Educación Nacional publicó el Documento No. 2, titulado Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables -
Plan Sectorial-Revolución educativa
Plan Sectorial-Revolución educativa -
Guía No. 12
2006
el Ministerio de Educación Nacional publicó la Guía No. 12, denominada Fundamentación conceptual para la atención en el servicio educativo a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE). -
ONU
ONU Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
el Ministerio de Educación Nacional construyó seis documentos de orientaciones pedagógicas destinados a distintos colectivos de personas con discapacidad -
Ley 1145
Ley 1145, 2007
Se crea el sistema Nacional de discapacidad que exige a todos los entes a tener en sus planes de desarrollo todo lo relacionado a la práctica y ejecución de la educación inclusiva, esta educación debe ir acompañada también de proyectos que beneficien a dicha población. -
Promoción educacion media y básica.
2008
Colombia ha promovido la implementación del Índice de Educación Inclusiva en Educación Básica y Media -
Unesco -Unesco
Unesco Conferencia Internacional de Educación, La Educación Inclusiva: El camino hacia el futuro. Cuadragésima octava reunión -
Decreto 366.
2009
Decreto 366, 2009
Este decreto trata sobre la normativa y, especificaciones acerca del rol del personal de apoyo encargado de atender a estudiantes con algún tipo de discapacidad -
Documento
2012
el Ministerio de Educación Nacional generó un documento de trabajo para orientar la atención educativa de poblaciones con discapacidad -
Ley 1618, 2013
2013
Ley 1618, 2013
Esta ley establece las disposiciones para garantizar el ejercicio pleno de los derechos de las personas con discapacidad -
Decreto 1075.
2015
Decreto 1075, 2015 Este decreto compila toda la normativa referida al tema de la educación para personas con discapacidad, específicamente lo establecido en los Decretos 2082 de 1996 y 366 de 2009.