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nacen escuelas indígenas, rudimentarias, aprehensión de las primeras letras y de la religión católica
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En los principios de la educación dirigida por los curas, la instrucción es necesaria se crean escuelas oficiales sostenidas por calbitos.
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Creación de colegios en ciudades e inicio de la inspección educativa
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Se abren lo primeros colegios privados y se reforman en el sistema educativo
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la educación se centraliza en la burguesía,por recorte de subsidios a la educación
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se crea las divisiones de niveles como lo son primaria,segundaría y profesional o superior
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establecimiento la educación religiosa obligatoria se diferencias cargas administrativas y docentes, en el sistema de surpervisión educativa
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La división de la enseñanza primaria urbana y rural , segundaría técnica y clásica
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Se reglamenta que todo niño debe tener una educación obligatoria
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Se fundan algunas escuelas vocacionales agrícolas, a mediados del siglo se reorganiza el MEN, se establece numero de años de estudio del docente.
se crea el consejo superior de la educación, se da un incremento del 63%en las matriculas universitarias. -
aumento en al cobertura a nivel primaria y universitario, impulso a infraestructura de las instituciones educativas
la educación no tradicional no cuenta con espacios educativos -
Se establecen normas para el ejercicio del docente,se establece grados en la escalafón docente de 1 a 14,según tiempo de experiencia y estudios realizados
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se establece la ley dando disposiciones y lineamientos sobre el tema de la educación
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Estatuto de profesionalización docente en cual crean un decreto de ley 1287, en la cual se dan lineamientos sobre la evaluación de los estudiantes, sector oficial y privado
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Da a conocer el nuevo sistema de evaluación del aprendizaje y la promoción de los estudiantes de la educación básica
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Promulgación del sistema escolar de convivencia y derechos humanos, educación para la sexualidad, prevención y migitación de la violencia escolar
