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Es un concepto que comenzó a configurarse a fines de la década de los sesenta cuando el Club de Roma, convocó en el año 1968, a científicos, académicos y políticos de 30 países para que analizaran las grandes modificaciones que le estaba ocurriendo al medio
ambiente. -
Tres años después, se reúne en Founex, Suiza, un grupo de expertos sobre el desarrollo y el medio ambiente, quienes redactaron un documento marco que serviría de base para la conferencia ya próxima de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano.
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Tuvo lugar la conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano que se celebró en Estocolmo.
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Se explicaban cinco grandes tendencias: la industrialización acelerada, el rápido crecimiento de la población, el agotamiento de los recursos naturales, la expansión de la desnutrición y el deterioro del medio ambiente.
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Esta Comisión quedó a cargo de la señora Gro Harlem Brundtland,
quien para ese momento fungía como Primera Ministra Ambiental de
Suecia. -
El grupo de trabajo, conocido como Comisión Brundtland, inició
diversos estudios, debates y audiencias públicas en los 5 continentes durante casi tres años. -
Con la publicación del documento llamado “Nuestro futuro común”, también conocido como “Informe o reporte Brundtland”.
El documento advertía que la humanidad debía cambiar los
modos de vivir y de interacción comercial, si no deseaba el
advenimiento de una era con niveles de sufrimiento humano y
degradación ecológica inaceptables. -
Entra en vigencia la definición de desarrollo sustentable: “el desarrollo sustentable, es el desarrollo que satisface las
necesidades del presente, sin comprometer la capacidad
para que las futuras generaciones puedan satisfacer sus
propias necesidades”.
Y se consolida en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, también conocida como la “Cumbre
de la Tierra” -
Se proclama al periodo decenal que comenzaría el 1 de enero del 2005.
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“Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable”.
