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Todos los niños se desarrollan de manera diferente, pero es necesario conocer las caracteristicas que sobresalen en la mayoria de los niños en edad preescolar,principalmente en el aspecto fisico, social y cognitivo. Esta edad abarca de los 3 a 6 años de vida.
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-Las extremidades se alargan. El centro de gravedad se desplaza desde el esternón hacia el ombligo, lo que permite desarrollar numerosas habilidades motoras que le van a ser de gran utilidad, ya que tienen un papel importante en los juegos.
-El niño es altamente inquieto y cae en situaciones peligrosas con rapidez.
- Se desplaza constantemente y realiza nuevas proezas. -
-Inicia un estadio cognitivo preoperacional, también llamado de inteligencia verbal, todavía no es un pensamiento lógico. Se caracteriza por ser un pensamiento simbólico, utilizando la fantasía y la creatividad.
-Nombra algunos colores y numeros.
-Entiende lo que es contar y el concepto del tiempo
-Recuerda partes de un cuento
-Entiende el concepto de “igual” y “diferente”
-Dibuja una persona
-Sabe usar Tijeras
-Empieza a copiar algunas letras
- juegos infantiles de mesa o de cartas -
-completa un laberinto
-dice su nombre completo y fecha de nacimiento
-su capacidad de atención aumenta considerablemente
-se interesa por el origen de las cosas
-clasifica por atributos
-realiza series de 10 a 12 elementos
-identifica y nombra figuras geómetricas
-arman rompecabezas de 20 a 30 pieza
-dibuja la figura humana de una forma mas completa
-Manifiesta un recuerdo claro de hechos y lugares remotos.
-Al dibujar o pintar siempre la idea precede a la obra sobre el papel -
Complejo de Electra. • Complejo de Edipo. • Descubre que hay una realidad exterior independiente a él. • Sentido del yo. • Realiza pequeños encargos. • Es inestable y tiene estallidos emocionales (pataletas) • Puede ser violento con un objeto o juguete. Si este está siendo ocupado por otra persona. • Tiene ansiedad prolongada y celos.
-Habla espontáneamente de su familia
-Se adapta al preescolar
- Escoge a sus amigos y disfruta el tiempo con ellos -
-Comienzan a diferenciar los más diversos tipos de movimientos y a combinar unas acciones con otras. (correr y saltar un obstáculo, correr y golpear pelotas)
-Dominan todos los tipos de acciones motrices, por tal motivo tratan de realizar cualquier tarea motriz
-Aumentan el interés por la realización de actividades que pudieran estar más vinculadas a habilidades pre-deportivas. -
-Dice por favor y gracias espontáneamente.
-Le gusta conversar mientras come.
-Vive una crisis de personalidad.
-Hace preguntas constantemente.
-Muchos niños tienen un mejor amigo o enemigo.
-No les gusta el no triunfar.
-Acusan o culpan a los otros.