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DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO

  • 8000 BCE

    Etapa agrícola (8.000 a.C. - 1.750 d.C)

    Etapa agrícola (8.000 a.C. - 1.750  d.C)
    *Transición nómada-sedentario.
    *Entorno rural.
    *Explotación de la tierra - mano de obra.
    *Herramientas rústicas.
    *Productividad escasa.
    según Peña (2003).
  • Etapa industrial (1.750 - 1.955)

    Etapa industrial (1.750 - 1.955)
    *Revolución industrial.
    *Maquinas industriales.
    *Aparición de las fábricas -producción.
    *Clases sociales Burguesía- obreros.
    Según Peña (2003)
  • Etapa postindustrial a partir de (1955)

    Etapa postindustrial a partir de (1955)
    *Producción para la individualidad- orientada a ofrecimiento de servicios.
    *Filosofía de la calidad.
    *Modificación de los sistemas de producción.
    *Respuesta a necesidades del cliente.
    *Medición de satisfacción.
    * Aparición de los primeros computadores.
    Para Cohen (2007)
  • Sociedad de la información" Daniel Bell (1973).

    Sociedad de la información" Daniel Bell (1973).
    *Impulso de las TIC´s. Herramientas de producción computador y telecomunicaciones.
    *Gran desarrollo del sector económico, industrial y servicios.
    *Amplia capacidad de almacenamiento de la información.
    *Progreso inherente del conocimiento Touraine(1973)
    *Crisis energéticas.
    *Uso y difusión de la información.
    *Motor de desarrollo de la política y la economía es la tecnología.
    *Intercomunicación y mejora de relaciones.
    *Relaciones laborales horizontales. (equipos y redes de trabajo)
  • Aldea Global (1968)

    Aldea Global  (1968)
    *Comunicación de todos con todos.
    *Aparición de diferentes dispositivos electrónicos.
    * Información que traen las TIC´s tiene valor social -genera conocimiento.
  • Sociedad del conocimiento Peter Drucker (1969)

    Sociedad del conocimiento  Peter Drucker (1969)
    *Posterior a la sociedad de la información.
    *Conocimiento centro de producción de la riqueza.
    *Revolución tecnológica.
    *Conocimiento sistémico.
    *Flexibilidad- en todo lugar se aprende- transformar contextos.
    *Disposición para aprender .
  • Cumbres de Ginebra 2003-Tunez 2005 .

    Cumbres de Ginebra 2003-Tunez 2005 .
    *Fundamentos garantes de la sociedad de la información.
    *Gobierno digital.
    *Brecha digital.
    *Gobierno de internet.
    *Inclusión digital.