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Una de sus principales preocupaciones de la iglesia es dar consejos a los padres sobre la manera de educar a sus hijos
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Formada por sabios cristianos que con sus escritos defendieron la doctrina de la Iglesia y pusieron de manifiesto la santidad.
La religión cristiana encontró en la filosofía griega los argumentos para justificar su doctrina, pues la religión cristiana era para los padres de la iglesia la expresión cumplida y definitiva de las verdades que la filosofía griega había logrado encontrar de manera imperfecta y parcial. -
La educación era dada primero en la familia, y después se les instruía en la lectura de la biblia escrita en hebreo. Sus escuelas eran llamadas sinagogas, allí el profesor era ennoblecido.
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El niño y el adolescente cristiano será educado como los paganos, en la misma escuela clásica, para inmunizar al alumno al veneno de los poetas, se cuenta con la formación religiosa que recibirá después de la escuela en la iglesia y la familia.
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En Egipto, Siria y Mesopotamia, el cristianismo revivió lenguas como el egipcio y el arameo y provocó el florecimiento de una literatura donde lo la conocían con la traducción y enseñanza de la biblia.
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Juliano el Apóstata prohíbe a los cristianos la enseñanza de la literatura clásica. Durante esta generación habrá un breve divorcio entre paideia griega y el cristianismo.
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Maestros cristianos vuelven a las cátedras
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De los 19 a los 29 años enseño retórica en Cartago
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Marcha a Roma para enseñar, al año paso a Milán para ocupar el puesto de profesor de retórica, concedido por el prefecto Simaco.
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Recibe el bautismo y empieza con la misión de difundir y defender en su patria la verdad cristiana
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Discusión acerca de la naturaleza del conocimiento.
"El conocimiento es un conocimiento de universales, que no aprendemos por medio de las palabras". -
En el monasterio todos han de saber leer y aprender de memoria el salterio y el nuevo testamento, admitía niños desde su primera edad, era una educación totalmente ascética de la que se excluían rotundamente las letras.
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Es la obra más emblemática, a partir de ese momento se empezó a difundir sus doctrinas.
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Prohibía oficialmente a los monasterios, que se encargaran de la educación de los niños o jóvenes, que regresarían a la vida civil.
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Se preocupa por continuar siendo un lugar para practicar la ascesis; lejos de iluminar al mundo, se mantiene aislado.
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El cenobitismo y las letras son allí elementos habituales.
Se proclama la necesidad de todo monje y toda monja sepan leer y se fijan normas extensas sobre las escrituras y fue considerado siempre un lugar cultural. -
Con la conquista de Lombarda la escuela profana y la tradición antigua se hunden, solo la iglesia sobrevive y con ella la educación religiosa.
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El concilio de Vaison prescribía que todos los sacerdotes admitieran jovencitos para educarlos de modo que pudieran prepararse dignos sucesores.
Donde las funciones de preceptor y cura quedan íntimamente ligados -
Son el único medio por el cual podía adquirirse y transferirse la cultura, sus beneficiarios eran la población de la iglesia, no obstante su clientela comienza a extenderse.
La enseñanza comienza con el alfabeto, y todos los elementos de la lectura. El profesor enseña y el niño aprende memorísticamente. -
La esencia de la pedagogía medieval radica en la estrecha relación que existe entre la instrucción literaria y la educación religiosa, y donde el sacerdote se convierte en el preceptor y maestro y guía espiritual.
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La necesidad de asegurar la formación del clero por las luchas barbaries, generalizo la educación, los propios obispos tomaban en sus manos la educación de su sucesor, formándolo no solo técnicamente, sino en la instrucción literaria.
Germen de las futuras universidades medievales. -
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De aquí surge uno de los rasgos de la civilización occidental más importantes pues hubo un desarrollo, un progreso continuo de la cultura y de las escuelas británicas.
