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Cultura de la Información, desarrollo abierto, tecnologías sociales y participación ciudadana

  • La primera Red

    La primera Red
    ARPANET es el precedente directo de Internet. En su origen, conectaba centros de investigación y centros académicos para facilitar el intercambio de información. Fue la primera red en la que se puso en uso un protocolo de comunicación por paquetes que no requería de computadoras centrales.Para mí fue un gran avance en la tecnología. Guillem Alsina González, (Julio de 2016). Qué es ARPANET. Tecnología: División ABC. Rescatado de https://www.definicionabc.com/tecnologia/arpanet.php
  • Nace la palabra Internet

    Nace la palabra Internet
    Alrededor de este año se utilizó por primera vez la palabra Internet en un documento de especificaciones. Un inconveniente para este momento era que la información se organizaba de forma jerárquica y lineal.
    A mi parecer el proceso de información, en este punto, era como si estuviéramos leyendo un libro, se navegaba en la red yendo de página en página.
    Cerf, V. y Kahn, R. (1974). A protocol for packet network intercommunication. IEEE Transactions on Communications, 22(5), 627-641.
  • La CERN el nodo de Internet más grande

    La CERN el nodo de Internet más grande
    Gracias a que Berners-Lee desarrollo: a) el protocolo de transferencia de hipertexto (http); b) el lenguaje de marcas de hipertexto (html); y c) el localizador de recursos uniforme (url).
    Estas herramientas nos permiten comunicarnos, investigar, manejar la información en tiempo real. Considero que fue un gran avance en la tecnología.
    Berners-Lee, T. (1989). Information management: A proposal. En World Wide Web Consortium. Recuperado de http://www.w3.org/History/1989/proposal-msw.html
  • El hipertexto

    El hipertexto
    Por medio del hipertexto la información se pudo comenzar a organizar de una infinidad de maneras no lineales y la denominación de Web o red (en español) proviene de la infinidad de conexiones entre nodos. El navegador de Berners-Lee se llamó la World Wide Web.
    Con este avance pudimos acceder a la información de manera mucho más interactiva.
    The World Wide Web Project (1991). En European Organization for Nuclear Research. Recuperado de http://line-mode.cern.ch/www/hypertext/WWW/TheProject.html
  • Se envía el primer SMS

    Se envía el primer SMS
    El 3 de diciembre de 1992, Neil Papworth, ingeniero de la empresa Vodafone, envió un mensaje de texto desde su computadora al celular de Richard Jarvis (colega de su red GMS). Considero que facilito más la comunicación para esa época, si use ese servicio. Neil Papworth, (3 de diciembre de 1992), ¿Cuál fue el primer mensaje de texto de la historia?. Técnologia: National Geographic. Recuperado de https://www.ngenespanol.com/travel/el-primer-mensaje-de-texto-de-la-historia-fue-merry-christmas/
  • Internet al alcance del público

    Internet al alcance del público
    En 1991, el navegador de Berners-Lee se llamó la World Wide Web, teniendo su primer sitio web. Para 1995 la Web comenzó a estar al alcance del público. Recuerdo para esos años haber conseguido mi computadora, y usar el Internet Explorer para entrar a la web, fue de mucha utilidad estar al alcance de la información de forma tan rápida.

    Berners-Lee, T. (1989). Information management: A proposal. En World Wide Web Consortium. Recuperado de http://www.w3.org/History/1989/proposal-msw.html
  • El crowdfunding

    El crowdfunding
    Es una red de financiación colectiva, online, que a través de donaciones económicas, financia un determinado proyecto a cambio de recompensas.
    La primera acción crowdfunding se atribuye oficialmente al grupo de rock británico Marillon, con el fin de financiar su gira por EEUU. Me parece bien la iniciativa. Vivus Finance, (21 de Mayo de 2015). Crowdfunding: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?. MICRODINERO: vivus.es. Rescatado de https://www.vivus.es/blog/economia-de-hoy/crowdfunding-que-es-como-funciona/
  • Period: to

    Redes Sociales que Surgieron (PART I)

    [1997: Sixdegrees] [1999: LiveJournal.com] [2001: Ryce.com] [2002: Friendster, Fotolog, Last FM] [2003: LinkedIn, MySpace, MSN Spaces (hoy llamada Windows Liv Spaces), Hi5] Algunas de estas redes sociales me gustaron porque abrieron el camino al intercambio de imágenes. BUBOT, (16 de Julio de 2014). Historia de las redes sociales desde 1997 hasta hoy. Agencia de Marketing Online: BUBOT. Rescatado de https://bubot.es/historia-de-las-redes-sociales-desde-1997-hasta-hoy/
  • Comieza la era de las Redes Sociales

    Comieza la era de las Redes Sociales
    Las RS como las conocemos ahora probablemente comenzaron cuando Bruce y Susan Abelson fundaron el sitio Open Diary. Opino que este hecho mejoro la comunicación entre las personas, ampliando la forma de comunicarse de manera rápida. Kaplan, A., y Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite!: The challenges and opportunities of social media. Business Horizons, 53 (1), pp. 59-68.
  • Period: to

    Redes Sociales que Surgieron (PART II)

    [2004: Flickr, Orkut, Facebook] [2005: YouTube, Yahoo 360, Bebo] [2006: Twitter] [2009: Pinterest] [2010: Instagram] [2011: Google+] Las redes sociales que surgieron en este lapso siguen hasta el día de hoy y son muy usadas por todos. BUBOT, (16 de Julio de 2014). Historia de las redes sociales desde 1997 hasta hoy. Agencia de Marketing Online: BUBOT. Rescatado de https://bubot.es/historia-de-las-redes-sociales-desde-1997-hasta-hoy/
  • El crowdsourcing

    Surgió como una forma de tercerizar trabajos, pero ha evolucionado y ya es un modelo de negocios sobre el cual reposan muchas empresas. El ejemplo más famoso de crowdsourcing es Wikipedia, una enciclopedia virtual escrita y actualizada permanentemente por sus lectores. Me parece bien, creo que entre todos podemos ayudarnos de alguna manera. Juan Quaglia, (20 de agosto de 2010). ¿Qué es el Crowdsourcing?. Tecnología: Gestiopolis. Rescatado de https://www.gestiopolis.com/que-es-crowdsourcing/
  • Aprendizaje Informado para Aprender

    Aprendizaje Informado para Aprender
    Bruce propone el concepto de aprendizaje informado como un elemento para lograr el potencial de la sociedad en la información.
    Estoy de acuerdo porque en la Web nos informamos de cosas que no pasan en la tv. Bruce, C. (2008). Informed learning: Realising the potential of the information society in our 21st century world. En: International Conference on Libraries, Information and Society, 18-19 November 2008, Petaling Jaya, Malaysia. Recuperado de http://eprints.qut.edu.au/17990/1/c17990.pdf
  • ANONYMOUS

    ANONYMOUS
    Fue partir de 2008 cuando empezaron con actividades de hackeo para promover la libertad de expresión, el acceso a la información y la independencia de Internet. Me parece bien la labor de este grupo que realiza acciones en pro a la libertad cibernética , poniendo a nuestro alcance información “oculta”. David Sierra, (28 de Febrero de 2012), 'Anonymous', ¿quiénes son y cómo actúan?, Cultura: RTVE, Rescatado de http://www.rtve.es/noticias/20120228/anonymous-quienes-son-como-actuan/438765.shtml
  • La Web 2.0

    La Web 2.0
    Bawden y Robison afirman que la Web 2.0 es un conjunto de herramientas y sitios en línea utilizados para crear y compartir información. Considero que sí es verdad que la red es usada para esos fines, pero en la actualidad y con los avances tecnológicos se ha ido más allá de eso. Bawden, D., y Robinson, L. (2009). The dark side of information: Overload, anxiety and other paradoxes and pathologies. Journal of Information Science, 35 (2), pp. 180-191.
  • Period: to

    Protesta a las elecciones en Irán

    El régimen iraní utilizó las tecnologías sociales para identificar las fotografías de los manifestantes, así como su información personal y ubicación. Este es un claro ejemplo donde se puede ver que las redes sociales pueden ser un arma para los gobiernos, tanto como para personas comunes que busquen información con malos fines.
    Morozov, E. (2011). The net delusion: The dark side of Internet freedom. New York: Public Affairs.
  • Mozorov y la percepción de la Web

    Mozorov y la percepción de la Web
    La crítica de Mozorov se enmarca en las protestas a las elecciones en Irán. Mozorov llama la atención sobre 3 conceptos: a) ciber-utopismo; b) Internet-centrismo; c) orientalismo digital. Considera que el Internet puede abolir la libertad. Apoyo esta visión del autor debido a ciertos términos y restricciones que nos ponen ciertas aplicaciones para difundir nuestra manera de pensar. Morozov, E. (2011). The net delusion: The dark side of Internet freedom. New York: Public Affairs.
  • El desarrollo abierto

    El desarrollo abierto
    Smith, Elder, y Emdon (2011) sostienen que el DA “se refiere a un conjunto de posibilidades emergentes de catalizar un cambio positivo en el desarrollo internacional mediante actividades informáticas ‘abiertas’ y en red” (p. iii). Estoy de acuerdo con el DA debido a que todos podríamos aportar conocimiento o recibirlo. Smith, M., Elder, L., y Emdon, H. (2011). Open Development: A new theory for ICT4D. Information Technologies & International Development, 7(1), pp-iii-ix.
  • Autonomia en las Redes

    Autonomia en las Redes
    Para Gutiérrez y Freire, las tecnologías “pueden ser sociales si son diseñadas para el empoderamiento ciudadano facilitando su autonomía y capacidad de producción” (párr. 58).
    Yo creo que algunas RS pueden servir de base para la creación de nuevas y así evitar ser controlados por solo unos. Gutiérrez, A. y Freire, J. (2014). Manifiesto Crowd: La empresa y la inteligencia de las multitudes. Laboratorio de Tendencias. Recuperado de http://manifiestocrowd.com
  • El control de la Información

    El control de la Información
    Falkvinge resume: “la gente debe controlar la información para hacer rendir cuentas a los gobiernos”. Los profesionales y las bibliotecas pueden jugar un papel vital en esta alfabetización para la acción social. Si me parece bien el educar a la gente para que así todos estemos al alcance de la información. Falkvinge, R. (2013). Who watches the watchers? On Russia Today. En Falkvinge & Co. on Infopolicy. Recuperado de https://falkvinge.net/2013/07/02/who-watches-the-watchers-on-russia-today
  • El manejo de nuestra Información

    El manejo de nuestra Información
    Para el uso de ciertas aplicaciones es necesario entregar nuestra información. Revilla compila algunos ejemplos alarmantes de empresas y servicios como Apple, Sony, Getty Images, Steam, Flickr, Twitpic y Google. Considero que esta bien porque la empresa debe asegurarse de no estar tratando con menores, aunque a su vez entregamos demasiada información. Revilla, A. (2014). Los 7 términos y condiciones más extraños y oscuros de Internet. En YouTube. Recuperado de http://youtu.be/M40zbi5BJag