Ft.2010.01.072

Crisis y descentralización educativa

  • Secretario de Educación Agustín Yáñez

    Secretario de Educación Agustín Yáñez
    Agustín Yáñez se posiciona como representante de la Secretaria de Educación Pública
  • Period: to

    Sexenio de Gustavo Diaz Ordaz

  • Creación del Servicio Nacional de Orientación Educativa

    Creación del Servicio Nacional de Orientación Educativa
    Se creo con el fin de auxiliar al estudiante en su elección vocacional, atacando uno de los problemas que provocaban la deserción escolar, que Yáñez catalogaría como un problema de carácter, demográfico, social y moral.
  • Simplificación de los programas de estudio

    Simplificación de los programas de estudio
    Se buscaba desarrollar un enseñanza dónde el educando aprendiera por si mismo poniendo énfasis en el desarrollo de tres aspectos, la educación cívica, la formación cultural y la formación tecnológica.
  • Creación de la Telesecundaria

    Creación de la Telesecundaria
    La creación de la telesecundaria tenía tres finalidades, atender a los alumnos de las localidades sin escuela, servir a las escuelas de enseñanza directa, cuando los maestros requieran de ayuda y brindar libremente la educación a quienes desde su casa deseen aumentar sus conocimientos u obtener los créditos correspondientes por medio de un examen de rigor posterior.
  • Unificación del Calendario Escolar

    Unificación del Calendario Escolar
    En mayo de 1966 Agustín Yáñez se dispuso a unificar los calendarios escolares, para la obtención de un mejor rendimiento escolar, notando mejoras en los meses fríos y templados y dejando vacaciones en verano.
  • Secretario de Educación pública Víctor Bravo Ahuja

    Secretario de Educación pública Víctor Bravo Ahuja
    Durante este sexenio se desempeña como secretario de educación pública al Ingeniero Víctor Bravo Ahuja
  • Period: to

    Sexenio de Luis Echevarría Álvarez

    Aspectos educativos relevantes durante los años de 1970 a 1976
  • Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

    Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
    Es la institución dedicada a promover el avance de la investigación científica, así como la innovación, el desarrollo y la modernización tecnológica del país.
  • Reforma de los libros de texto

    Reforma de los libros de texto
    Se plantea que los nuevos libros de texto deben estar orientados por un carácter más formativo que informativo, participan en su elaboración equipos interdisiplinarios así como mecanismos de revisión permanente para mantenerlos en constante actualización
  • Creación de la Dirección de Mejoramiento Profesional del Magisterio

    Creación de la Dirección de Mejoramiento Profesional del Magisterio
    Su objetivo era ofrecer asesoría y actualización permanente del magisterio en servicio
  • Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación

    Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación
    En 1971 se creó por decreto presidencial, el Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE), para promover el desarrollo de la tecnología educativa, el cual generó un modelo de enseñanza para el nivel medio superior, el de la Preparatoria Abierta
  • Consejo Nacional de Fomento Educativo

    Consejo Nacional de Fomento Educativo
    El Conafe es un organismo descentralizado que tiene como tarea brindar servicios de educación inicial y básica a niños y adolescentes que habitan en localidades marginadas y/o con rezago social.
  • Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicas, Artísticas e Históricas

    Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicas, Artísticas e Históricas
  • Colegio de Bachilleres

    Colegio de Bachilleres
    Nació con el fin de atender la demanda de educación pública de nivel medio superior, tanto en sistema escolar como en sistema abierto.
  • Ley Federal de educación

    Ley Federal de educación
    La descentralización fue una de las medidas a tomar a favor del desarrollo educativo mexicano, se propone la descentralización educativa con carácter administrativo como primera medida, comenzando el proceso en 1973 y terminando en 1974
  • Universidad Autónoma Metropolitana

    Universidad Autónoma Metropolitana
    La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) surge en un momento crucial para el país, recogiendo los esfuerzos que a finales de los años sesenta y principios de los setenta se dieron en materia de organización de la educación, revisión de las currículas y de los métodos de enseñanza
  • Licenciaturas en educación prescolar y primaria

    Licenciaturas en educación prescolar y primaria
    En 1975 se facultan el inicio de cursos para las licenciaturas en educación preescolar y primaria
  • Secretario de educación Pública Porfirio Muñoz Ledo

    Secretario de educación Pública Porfirio Muñoz Ledo
    Porfirio Muñoz Ledo se desempeño como secretario de Educación de 1976 a 1977
  • Period: to

    Sexenio de José López Portillo

    Eventos educativos relevantes durante los año de 1976 a 1982
  • Sistema nacional de educación para adultos.

    Sistema nacional de educación para adultos.
    La ley del 15 de enero de 1976, establecía que la educación básica para los adultos forma parte del sistema educativo nacional, destinada a los mayores de 15 años que no hayan cursado o concluido sus estudios de primaria o secundaria.
  • Plan Nacional de Educación de 1977

    Plan Nacional de Educación de 1977
    Se establecieron las propuestas y bases para el desarrollo del PNE, sin embargo se pospusieron debido a la renuncia de Muñoz Ledo en diciembre de 1977
  • Secretario de Educación Pública, Fernando Solana Morales

    Secretario de Educación Pública, Fernando Solana Morales
    Fernando Solana Morales es designado secretario de Educación Publica, después de la renuncia de Porfirio Muñoz Ledo al frente de la secretaría.
  • Creación del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, CONALEP

    Creación del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, CONALEP
    Desde su creación, el CONALEP es la institución educativa para responder a las necesidades de formación de cuadros técnicos que demandan las unidades económicas del aparato productivo del país.
  • Creación de la Universidad Pedagógica Nacional

    Creación de la Universidad Pedagógica Nacional
    Tiene la finalidad de formar profesionales de la educación en licenciatura y posgrado para atender las necesidades del Sistema Educativo Nacional y de la sociedad mexicana en general.
  • Creación de los Centros de Educación Inicial, CENDIS

    Creación de los Centros de Educación Inicial, CENDIS
    Un CENDI (Centro de Desarrollo Infantil) es una institución que otorgan servicios educativos y asistenciales a niñas y niños desde cuarenta y cinco días de nacidos hasta los cinco años once meses de edad para preparar a los niños y niñas para su vida familiar y social
  • Se establece el Programa Nacional de Alfabetización PRONALEF

    Por medio del Programa Nacional de Alfabetización se propone alfabetizar a 1 millón de adultos en el periodo de 1 año
  • Creación del Instituto para la Educación de los Adultos INEA

    Creación del Instituto para la Educación de los Adultos INEA
    Su creación reafirma la decisión del gobierno de la República de solucionar el inmenso problema que significa la existencia de un gran número de mexicanos de 15 años y más que carece de la educación básica, considerándose en ésta la primaria y la secundaria
  • Secretario de Educación Pública Jesús Reyes Heroles

    Secretario de Educación Pública Jesús Reyes Heroles
    Estuvo al frente de la Secretaria de Educación Pública hasta el 19 de marzo de 1985
  • La "Revolución educativa" de Jesús Reyes Heroles

    Jesús Reyes Heroles se propone llevar a cabo una transformación a fondo de la educación pública en México. Es tal su decisión que anuncia la puesta en marcha de lo que llamó Revolución Educativa. Había que revisar, para reestructurar y reformar cualitativa y cuantitativamente el sistema educativo nacional.
  • La descentralización educativa

     La descentralización educativa
    La estrategia para llevar a cabo la Revolución Educativa la constituía la descentralización educativa, puesto que gracias a ella, “se da la mayor participación de la comunidad en la educación y en torno a ella surgen una serie de cambios capitales”
  • Period: to

    Sexenio Miguel Ángel de la Madrid Hurtado

    Acontecimientos educativos relevantes durante los años den1982 a 1988
  • Reorganización del Centro Nacional de Enseñanza Técnica Industrial

    Reorganización del Centro Nacional de Enseñanza Técnica Industrial
    El Centro de Enseñanza Técnica industrial tendrá por objeto, la formación de profesores de enseñanza técnica industrial, con el propósito de capacitar mejores técnicos para la industria así como la formación de técnicos e ingenieros, la investigación básica y aplicada de carácter científico, técnico y pedagógico.
  • Impulso de la profesionalización normalista

    Mediante el Acuerdo publicado el 23 de marzo de 1984, la educación Normal en su nivel inicial, y en cualquiera de sus tipos y especialidades, fue elevada al grado académico de licenciatura.