CONOCIENDO LA NORMATIVA

By yuri1
  • HOSPICIOS Y ASILOS

    HOSPICIOS Y ASILOS
    fueron creados por centros religiosos para cuidar y proteger alos niños que eran abandonados
  • DECLARACION DE GINEBRA

    DECLARACION DE GINEBRA
    Reconoce y afirma, por primera vez, la existencia de derechos específicos para los niños y las niñas, pero sobre todo la responsabilidad de los adultos hacia ellos.
  • DECRETO 2101

    DECRETO 2101
    Se define por primera vez educacion infantil
  • LEY 83

    LEY 83
    Código del niño creación de instituto colombiano de seguro sociales y ministerio de higiene
  • CREACIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL DE NUTRICIÓN

    CREACIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL DE NUTRICIÓN
    Crease el Instituto Nacional de Nutrición, dependiente del Ministerio de Higiene, y destinado a estudiar y resolver los problemas de
    la alimentación del pueblo colombiano
  • Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH)

    Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH)
    Establece la obligación de los Gobiernos a actuar de una manera determinada o abstenerse de emprender ciertas acciones, para promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o de los grupos
  • ( UNICEF)

    Promover la protección de los derechos del niño, de ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y de aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente sus potencialidades
  • Declaración de los Derechos del Niño. (ONU)

    El niño es reconocido universalmente como un ser humano que debe ser capaz de desarrollarse física, mental, social, moral y espiritualmente con libertad y dignidad”.
  • Ministerio de Educación Nacional

    Ministerio de Educación Nacional
    Creación de los Jardines Infantiles Nacionales.
  • DECRETO 1710 ARTICULO 9

    DECRETO 1710 ARTICULO 9
    La educacion en preescolar no es obligatorio para el ingreso a nivel primario
  • ICBF

    Por la cual se instituyen pautas sobre afiliación y se crea el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
  • HOGARES COMUNITARIOS

    HOGARES COMUNITARIOS
    Hogares FAMI atienden a niños de 0 a 5años seatipo comunitario o familiar
  • LEY 27

    LEY 27
    Inicio de los Centros de Atención Integral al Preescolar (Caip), mediante la Ley 27 de 1974
  • Declaración sobre la protección de la mujer y el niño en estados de emergencia o de conflicto armado

    Declaración sobre la protección de la mujer y el niño en estados de emergencia o de conflicto armado
    Proporcionar una protección especial a las mujeres y niños que forman parte de las poblaciones civiles en conflicto armado
  • DECRETO 088

    DECRETO 088
    Ministerio de Educación Nacional, Incorporación a la educación preescolar como el primer nivel del sistema educativo formal.
  • Plan Nacional de Alimentación y Nutrición

    Plan Nacional de Alimentación y Nutrición
    Diseño del Plan Nacional de Alimentación y Nutrición (PAN), que otorgó un énfasis particular a la población infantil
  • Ley 7 de 1979 Creación del Sistema Nacional de Bienestar Familiar

    Ley 7 de 1979 Creación del Sistema Nacional de Bienestar Familiar
    Instituye las normas para resguardar a los niños y niñas, iniciar la integración familiar, avalar los derechos, ejecutar las actividades de coordinación de las entes estatales, afines con los problemas de la familia y del menor.
  • Ministerio de Educación. Decreto No.1002 de 1984

    Ministerio de Educación. Decreto No.1002 de 1984
    Se efectúa el Plan de Estudios para la Educación Preescolar con una idea de atención integral a la niñez y con la colaboración de la familia y la comunidad.
  • MARCO DE LA MODALIDAD COMUNITARIA

    MARCO DE LA MODALIDAD COMUNITARIA
    Se proyecta la atencion de los niños en la modalida comunitaria
  • Programa de Hogares Comunitarios de Bienestar (HCB): 1986

    Programa de Hogares Comunitarios de Bienestar (HCB): 1986
    Implementación de hogares comunitarios en atención básica en salud y educación preescolar a los menores de siete años.
  • CONSTITUCION POLITICA 1991

    CONSTITUCION POLITICA 1991
    Artículo 67, establece que "la educación será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y comprenderá como mínimo un año de preescolar".
  • LEY 12 1991

    LEY 12 1991
    Se aprueba la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de noviembre de 1989.
  • Ley 115 de 1994, Ministerio de Educación Nacional, Ley General de Educación

    Ley 115 de 1994, Ministerio de Educación Nacional, Ley General de Educación
    Instauración del Programa Grado Cero el cual busca aumentar la cobertura, tener una excelente calidad y favorecer el desarrollo integral y armónico de todos los infantes de cinco y seis años de edad, en combinación con los sectores de salud y el Icbf
  • DECRETO 2247

    Se establecen normas para la prestacion del servicio preescolar
  • Ley 715

    Ley 715
    Se definieron las competencias y recursos para la prestación de los servicios de educación, salud y creó el Sistema General de Participaciones SGP. Esta ley incrementa la cobertura en el grado obligatorio de preescolar
  • Ley 1098

    Ley 1098
    Promulgación del Código de Infancia y la Adolescencia establecida en el Artículo 29 del derecho al desarrollo integral de la primera infancia.
  • Aprobación CONPES 115

    Aprobación CONPES 115
    Distribuye los recursos del SGP Decreto 4875 de 2011 provenientes del crecimiento real de la economía superior al 4% de la vigencia 2006 (Parágrafo transitorio 2º del Artículo 4º del Acto Legislativo 04 de 2007).
  • PROYECTO DE CERO A SIEMPRE

    Se lanzo politica educativa para la primera infancia
  • Decreto 0987

    Decreto 0987
    Se realizan cambios en la organización del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) “Cecilia De la Fuente de Lleras” y se establecen los cargos de sus areas.
    • Artículo 28. Funciones de la Dirección de Primera Infancia.
    • Artículo 29. Funciones de la Subdirección de Gestión Técnica para la Atención a la Primera Infancia.
  • LEY FUNDAMENTAL DE LA EDUCACION

    LEY FUNDAMENTAL DE LA EDUCACION
    Integra legalmente las actividades educativas de la educacion formal
  • LEY 1084

    LEY 1084
    Garantiza el desarrollo integral de los niños
  • Decreto 1411

    Decreto 1411
    Ministerio de Educación Nacional establece las condiciones para que todos los servicios de educación inicial del país, tanto oficiales como no oficiales, se brinden en el marco de la atención integral y garanticen un servicio de calidad, centrado en la promoción del desarrollo de los niños