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Leyes de aprendizaje
-Gracias a sus experimentos con animales Edward Lee Thorndike estableció desde su perspectiva 3 leyes de aprendizaje: la ley del efecto, la ley del ejercicio y la ley de la disposición. -
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Nace el fundador de esta corriente
Nace en Carolina del sur U.S.A John Broadus Watson, estudio en las universidades de Furthman y Chicago -
Reflejo condicionado
el reflejo condicionado es el gran aporte de Iván Pávlov a la psicología conductista. Esta consiste en lograr que se relacionaran dos estímulos, uno que se produce de forma natural y otro que no se produce de forma natural sino que se presenta a propósito varias veces antes del (EI) haciendo que la mente los relacione. -
La psicología como la ve un conductista
En este año Watson publica un articulo con este nombre, en el plantea varias cosas importantes para este enfoque y para la psicología en general:
-La psicología debe ser una ciencia objetiva con la capacidad de predecir de las ciencias naturales como la física y la química
-establece el método experimental
-pone a la conducta y ya no a la conciencia como objeto de estudio de la psicología -
Experimento del pequeño Albert
-Otro aporte de Watson viene del experimento del pequeño Albert: hizo que un niño generara miedos que no tenia relacionando algo que le asustaba con algo que no. De este sale su propuesta de Estimulo-Respuesta (E-R): se pueden obtener las respuestas deseadas aplicando los estímulos correctos. -
Condicionamiento operante
El aporte de Burrhus Frederic Skinner a esta corriente lo hace desde su experimento (la caja de Skinner), gracias a este establece el Condicionamiento operante: Estimulo-Respuesta-Estimulo consecuente (E-R-Ec) un estimulo positivo hace que se refuerce una conducta, y viceversa un estimulo negativo hace que disminuya/desaparezca un comportamiento, logrando así manipular la conducta.