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Fue un fisiólogo dió origen a la "nueva psicología". 1879 fundó su laboratorio en la Universidad deLeipzig. Buscaba establecer leyes generasles de la mente, la psicología era la ciencia de la mente y su estudio requería de la introspección. -
Fue un filosofo y psicólogo estadounidense. fue el fundador de la psicología funcional y también fue el mas destacado divulgador de la filosofía pragmatista. probablemente su mayor aportación a la psicología fue la redacción de su obra de 1890 (principios de psicología) -
Fue un fisiólogo ruso que desarrolló su teoría sobre la personalidad a través de los experimentos, esta forma de concebir la personalidad y el temperamento se basa en el estudio del sistema nervioso, también afirmó que las diferencias interindividuales en la conducta se explican por las propiedades de los procesos excitatorios e inhibitorios de cada persona -
Nació en Freiberg, en la antigua Moravia (hoy Príbor, República Checa), el 6 de mayo de 1856. Sentó las bases del psicoanálisis, sostenía que el comportamiento de una persona está profundamente determinado por pensamientos, deseos y recuerdos reprimidos. Partió de la observación clínica para construir una disciplina con importantes núcleos especulativos y, en consecuencia, difícilmente verificables; su eficacia terapéutica también sería blanco de críticas. -
Fue un pedagogo y psicólogo francés, su teoría se basaba en el estudio de capacidad del ser humano de realizar tareas que requerían de comprensión, capacidad y dominio del vocabulario, y publicando su primera escala métrica de inteligencia Binet. o "test de predicción del rendimiento escolar". -
es quizás en algunos sentidos, el pedagogo mas influyente del siglo xx. coloco al niño como centro de la educación. afirmo el aprendizaje por medio de la actividad y destaco el valor de la experiencia. según dewey, se puede distinguir entre estimulo y la respuesta, pero la distinción debe ser funcional, no existencial. fundamentalmente fue un filosofo social preocupado por el bienestar del hombre y por su adaptación física, social y moral. -
psicólogo estadounidense. fue uno de los principales representantes del funcionalismo, fundo un laboratorio de psicología en la universidad de mimessota (1893) y otro con dewey, en la de chicago (1894) .indico de forma insistente los aspectos evolutivos de la psicología. -
fue un psicólogo norteamericano que sentó las bases de la psicología de enfoque eléctrico a lo largo de su carrera. este psicólogo llego a presidir la APA y desarrollo un importante test de personalidad. -
fue un psicólogo estadounidense y promotor del funcionalismo. es reconocido por el desarrollo del funcionalismo como una escuela de pensamiento, llevando la psicología estadounidense hacia un enfoque funcionalista. -
Fundador del conductismo. estableció principios característicos del conductismo, rechazo tanto a la noción de conciencia como al método introspectivo, explicación de la conducta únicamente en términos de estímulos (proporcionados por el ambiente) y de respuestas «de naturaleza por entero fisicoquímica». Estudio se llevó a cabo en el laboratorio. Dio importancia al ambiente en formación de la conducta. Cuando nace un nuevo ser, su repertorio de conductas es limitado; ni siquiera posee instintos. -
Fue el primer profesor de psicología experimental de la Universidad de Cambridge, precursor de la Psicología cognitiva contemporánea. Realizó investigaciones tempranas sobre la memoria humana, posteriormente abrió el estudio del proceso cognitivo del pensamiento, consideró el pensamiento como una habilidad de alto nivel mental de carácter social. La «Teoría de la memoria», caracterizada por sostener que el recuerdo, al igual que el pensamiento, son procesos reconstructivos. -
Epistemólogo, psicólogo y biólogo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes en el campo de la psicología genética, Desarrollo la teoría del desarrollo cognitivo. Creador del Test de Inteligencia Binet. Afirmó que los individuos exhiben patrones de cognición comunes y diferenciables en cada período de su desarrollo. Participó perfeccionamiento de la Prueba de Inteligencia de C.I. (Cociente de Inteligencia). Creó el Centro Internacional por la Epistemología Genética de Geneva. -
Fue un psicoanalista, psicólogo social y filósofo humanista, judío alemán, su principal aporte fueron las necesidades humanas, relaciono la trascendencia, arraigo, sentido de identidad, entre otros, también, hablo sobre la teoría de la libertad y la orientación de carácter.
Inicio la psicoterapia o análisis humanista, ya que estaba más interesado en los aspectos interpersonales de la relación terapéutica -
Humanista. Su hipótesis, el individuo posee en sí mismo medios para la auto comprensión y para el cambio del concepto de sí mismo, de las actitudes y del comportamiento auto dirigido. El ser humano nace con tendencia realizadora que, si la infancia no la estropea, puede resultar una persona plena: abierta a nuevas experiencias, reflexiva, espontánea y que valora a otros y a sí mismo. La persona inadaptada tendría rasgos opuestos: cerrada, rígida y despreciativa de sí mismo y de los demás. -
Teorías de la Atención selectiva y la memoria a corto plazo, propuso que las características físicas (por ejemplo, tono, sonoridad) de un mensaje auditivo fuera utilizado para enfocar atención solo en un mensaje. El modelo se conoce como un modelo de selección temprana porque los mensajes irrelevantes son filtrados antes de que la información del estímulo se procese para su significado, desarrolló nuevas ideas sobre el aprendizaje implícito a partir del desempeño humano. -
Estudió la memoria de trabajo, en concreto por su modelo de los múltiples componentes. contribuye a la investigación en la memoria humana, neuropsicología, y en la aplicación práctica de la psicología cognitiva. Junto con Graham Hitch, Prof. Baddeley desarrollado un modelo influyente de la memoria de trabajo en 1974, con el argumento de la existencia de varios almacenes de memoria a corto plazo, y un sistema de interacción independiente para manipular el contenido de estas tiendas. -
Fue un Psicólogo estadounidense conocido principalmente por ser uno de los fundadores de la psicología humanista, o también llamada " Jerarquía de necesidades humanas" la cual nos habla de una tendencia humana, hacia la salud mental, Maslow consideraba que cada persona tiene necesidades, las cuales son caracterizadas de manera jerárquica, y son motivacionales del hombre. -
Fue uno de los primeros pensadores que trataron de explicar el intelecto humano, comprendió que la educación y la influencia del entorno tienen una incidencia en quiénes somos o como nos comportamos, realizo estudios que le permitieron identificar que la gran mayoría de las personas tenía un nivel de inteligencia muy cercano a la media, mientras que las personas con valores extremos (por su inteligencia muy baja o muy alta) son siempre las minorías.