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Epoca de la historia universal que comienza con la aparición del primer hominido y perdura hasta la invención de la escritura
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Invención de la escritura con los primeros simbolos y dibujos marcando el inicio de una nueva edad
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Inicio de esta edad con la invención de la escritura y finalizada con la caida del Imperio Romano en 476
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Inicio de esta edad con la invención de la escritura y finalizada con la caida del Imperio Romano en 476
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Suceso ocurrido en el año 476, marcando el inico a una nueva Edad
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Edad iniciada con la caída del Imperio Romano en el año 476 y finalizada con el descubrimineto de América en el año 1492
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Edad inicia con la caida del Imperio Romano y finalizada con la caida del Imperio Romano de Oriente
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Creación de la imprenta como método de reproducción de textos inventada por el alemán Johannes Gutenberg en el año 1450.
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Inicio de una nueva Edad con la Caída del Imperio Romano de Oriente en el año 1453 y finalizado con la Revolución Francesa en el año 1799.
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En el año 1492 se descubre América cambiando la visión del mundo al encontrar territorios habitados por personas con sus propias civilizaciones.
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Periodo de revolución social y política en franquicia que duro desde el 1789 hasta el 1799 poniedo fin a la Edad Moderna y dando pia a la Edad Contemporanea
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Iniciada en el 1799 con la Revolución Francesa hasta la actualidad
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En el 1890 ocurre la masificación del libro y el correo postal, con el fin de expandir las informaciones fuera de las fronteras.
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Comienza en el 1920 el sistema de educación mediática que busca educar, instruir y aprender sobre los medios de comunicación en la sociedad. La UNESCO es el principal protagonista de este sistema innovador.
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En el año 1945 se expande el sistema educativo creándose la educación a distancia para la formación y el aprendizaje individual de las personas, absento de limitaciones con respecto al rango etario, lugares geográficos, entre otros.
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Entre 1950 y 1960 los medios de comución masiva ya se habían exportado a todo el mundo ( en 1960 los medios audiovisuales principalmente) llegando en el 1970 los primeros computadores a latinoamerica en escuales privadas
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En el año 1950 los medios de comunicación masiva entran en la escolaridad (siendo los computadores la nueva innovación), y en el año 1980 el internet llega a los computadores de las escuelas de Latinoamérica utilizándolo como medio de aprendizaje con las páginas webs, aplicaciones en línea, etc.
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En el año 1990 los computadores se masifican en el mundo en la misma temporada que lo hace el internet (en Latinoamérica) siendo más accesible a las personas.
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En el año 2000 UNESCO implementa las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la educación de América Latina y el Caribe
