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Antecedentes históricos de la psicología

  • Period: 327 BCE to 447 BCE

    Conducta humana

    Aristóteles y Platón establecen la teoría del conocimiento, la forma en que la mente piensa y aprende.
  • Psicología en la educación
    1540

    Psicología en la educación

    Juan Luis Vives aplica ideas como la motivación, el aprendizaje o los ritmos de enseñanza aplicado especialmente a los problemas psicológicos.
  • Teoria empirista

    Teoria empirista

    John Locke y David Hume rescatan el valor de la experiencia frente a la lógica y a la razón. Para ellos, todo conocimiento tiene como origen la experiencia.
  • Johann Heinrich Pestalozzi

    Johann Heinrich Pestalozzi

    Teoría analítica: Aprendizaje por observación y experiencia.
  • William James

    William James

    William James postula un vínculo entre el estado mental y la acción.
  • Period: to

    Inicio formal de la psicologia educativa

    administración de tests
  • Teoría de la inteligencia

    Teoría de la inteligencia

    Francis Galton, creador del test de inteligencia.
    Para Galton la inteligencia es un proceso mental superior, cuantificable, variable de una persona a otra y transferible por la herencia.
  • Teoría del Desarrollo Psicosexual

    Teoría del Desarrollo Psicosexual

    Sigmund Freud es considerado el padre del Psicoanálisis.
    La teoría psicoanalítica del desarrollo infantil tiende a centrarse en cosas tales como el inconsciente, las pulsiones y la formación del ego.
  • Teorías conductistas

    Teorías conductistas

    Ivan Pavlov y John B. Watson como precursores del Condicionamiento Clásico, y B.F. Skinner como padre del Condicionamiento Operante. Pusieron énfasis en cómo la interacción de un individuo con su entorno influye en su comportamiento.
  • Period: to

    Psicología del desarrollo

    Estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas desde el nacimiento hasta la muerte.
    Inteligencia, personalidad y el comportamiento social.
  • Stanley Hall

    Stanley Hall

    Stanley Hall fundó el primer laboratorio americano de psicología
  • Teoría Sociocultural

    Teoría Sociocultural

    El psicólogo Lev Vygotsky propuso una teoría del desarrollo cognitivo de los niños. Pensaba que los niños aprenden de forma activa y a través de experiencias prácticas.
  • Period: to

    Consolidación de la disciplina

    Distanciamiento entre la psicología y la educación.
  • Metodología comparativa

    Metodología comparativa

    Joseph Mayer Rice creador de la metodología comparativa en la investigación educativa.
  • Teoría del Aprendizaje

    Teoría del Aprendizaje

    Jean Piaget sugirió que el desarrollo cognitivo de los niños ocurre siguiendo una serie de etapas.
  • Teoría del Desarrollo Psicosocial

    Teoría del Desarrollo Psicosocial

    Erik Erikso: Enfatizó la comprensión del ‘yo’, Puso en relieve las etapas de desarrollo psicosexual de Freud, Propuso el concepto de desarrollo de la personalidad, Investigó acerca del impacto de la cultura, de la sociedad y de la historia.
  • John Dewey

    John Dewey

    John Dewey Fue uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo
  • Teoría del aprendizaje social

    Teoría del aprendizaje social

    Albert Bandura, resaltar la importancia de las expectativas y los refuerzos intrínsecos, como un sentimiento de orgullo, satisfacción y logro, en la motivación de los seres humanos, en su teoría destaca que los niños aprenden nuevas conductas a partir de la observación de otras personas.
  • Period: to

    Situación contemporánea

    Reflexiones y nuevos discursos de la disciplina toman forma