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FUNDACION DEL COLEGIO SANTA CRUZ
Cuando se funda el Colegio de Santa Cruz Tlatelolco en 1537 , y en 1588 el de San Ildefonso, que en 1618 se fusiona con los anteriores llevando el nombre de las tres instituciones, -
CREACIÓN DE LA ESCUELA PREPARATORIA NACIONAL- EPN-
Inició sus labores el 3 de febrero de 1868, por decreto del entonces presidente de México, Benito Juárez -
LEY DE ENSEÑANZA PREPARATORIA
SE PROMULGA ESTA LEY, EN EL D.F., QUE ASIGNÓ COMO OBJETIVO LA FORMACIÓN INTELECTUAL Y MORAL DE LOS ALUMNOS. LA DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS ES DE 8 SEMESTRES -
RESTABLECIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE MÉXICO
CON CÁRACTER DE INSTITUCIÓN NACIONAL FORMANDO PARTE DE ESTA LA ENP, CONCEDIENDOSELE ASÍ AL BACHILLERATO -
1ER CONGRESO DE ESCUELAS PREPARATORIAS DE LA REPÚBLICA
SE ESTABLECIÓ UN PAL DE ESTUDIOS A NIVEL NACIONAL PARA DICHO ÁMBITO EDUCATIVO, CON UNA DURACIÓN DE 5 AÑOS POSTERIORES A LA EDUCACIÓN PRIMARIA. -
NUEVAS REFORMAS PARA LA ENSEÑANZA MEDIA
SE INTRODUCEN DIVERSAS REFORMAS A LA ENSEÑANZA MEDIA, ENTRE ELLAS LA AGRUPACIÓN DE LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA. -
APROBACIÓN DEL BACHILLERATO ÚNICO
LA ENP REALIZA MODIFICACIONES A LOS PLANES DE ESTUDIO ACORDE A LAS EXIGENCIAS SOCIALES DE LA ÉPOC A. -
EL BACHILLERATO COMO NIVEL FORMATIVO
SE DEFINEN MÁS CLARAMENTE LOS OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA MEDIA SUPERIOR, ENTRE SUS ORIENTACIONES MÁS IMPORTANTES DESTACA LA VISIÓN DEL BACHILLERATO COMO NIVEL FORMATIVO, CON FUNCIONES PROPEDÉUTICA Y TERMINAL, CON DURACIÓN DE 3 AÑOS. -
ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES FEDERALES
ATENDÍAN A 99 900 ESTUDIANTES, LO QUE CORRESPONDE AL 24.3% DE LA MATRÍCULA TOTAL. -
CREACIÓN DEL COLEGIO DE BACHILLERES
SE EMITIÓ EL DECRETO DE LA CREACIÓN DEL COLEGIO DE B ACHILLERES. -
REUNIONES NACIONALES DE DIRECTORES DE EMS
EN QUERETÁRO Y UN AÑO DESPUÉS EN GUANAJUATO, SE ORGANIZARON ALGUNAS REUNIONES NACIONALES DE DIRECTORES DE EMS, CON LA INTENCIÓN DE FORMALIZAR UJNA PROPUESTA DE TRONCO COMÚN, TENDIENTE A ESTABLECER UN NÚCLEO BÁSICO DE IDENTIDAD PARA EL BACHILLER. -
CREACIÓN DE CONALEP
SE CREA EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA- CONALEP-, CON EL QUE SE FORTALECIÓ LA EDUCACIÓN CON CARRERAS TERMINALES, ORIENTADA A LOS CONTEXTOS REGIONALES. -
AUTORIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL
LA SEP EXPIDIÓ EL ACUERDO SECRETARIAL 91, CON EL CUAL SE AUTORIZÓ EL PAL DE ESTUDIOS DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL -
PUBLICACIÓN DEL ACUERDO SECRETARIAL 71
SEÑALA LA FINALIDAD ESCENCIAL DEL BACHILLERATO , ASÍ COMO LA DURACIÓN E INTEGRACIÓN DEL TRONCO COMÚN DEL PLAN DE ESTUDIOS. -
COLEGIOS DE BACHILLERES
EN 1990, LA SEP Y LA MAYORÍA DE LOS GOBIERNOS DE LAS ENTIDADES FEDERATIVAS SUSCRIBIERON LOS CONVENIOS DE COORDINACIÓN PARA ESTABLECER Y OPERAR LOS COLEGIOS DE BACHILLERES COMO ORGANISMOS ESTATALE QUE IMPARTEN EL BACHILLERATO GENERAL -
CENTROS DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO
EN 1991 SE EXPIDIÓ EL ACUERDO SCRETARIAL NÚMERO 159, POR EL QUE LOS CENTROS DE BACHILLERATO PEDAGÓGICO CAMBIAN SU DENOMINACIÓN POR LA DE CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATOS (CEB), AEMÁS DE ESTABLECER QUE LA ESTRUCTURA CURRICULAR TENDRÍA DOS OPCIONES: GENERAL Y PEDAGÓGICA. -
LA PREPARATORIA ABIERTA EN 1993
SE INCORPORA LA DIRECCIÓN DE SISTEMAS ABIERTOS A LA ENTONCES DENOMINADA UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SE INTEGRÓ EL SERVICIO DE PREPARATORIA ABIERTA -
EMSAD EN 1996
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA -
PUBLICACIÓN DEL NUEVO REGLAMENTO INTERIOR DE LA SEP EN EL 2005
SE PUBLICÓ EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN, EL NUJEVO REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARÍA DE EDUACIÓN PÚBLICA, EN EL QUE SE ESTABLECEN LAS ATRIBUCIONES QUE LA DIRECCIÓN GENERAL EL BACHILLERATO TIENE HASTA LA FECHA -
LA REFORMA CURRICULAR EN EL 2003
SE ATERRIZÓ LA REFORMA CURRICULAR DEL BACHILLERATO GENERAL ENTRE LOS CICLOS ESCOLARES 2003-2004 Y 2006-2007, LA CUAL ABARCÓ LA GRAN MAYORÍA DE LOS SUBSISTEMAS ADSCRITOS A LA DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO O COORDINADOS POR ÉSTA. -
PROCESO DE LA RIEMS Y CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO- SNB- EN EL 2007
EN EJECUCIÓN DEL PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2007-2012, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO CONDUCE EL PROCESO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR -RIEMS- EN LO QUE RESPECTA AL BACHILLERATO EN GENERAL. TAMBIÉN IMPULSA LA CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO -SNB - -
RIEMS MODALIDADES ESCOLARIZADA Y MIXTA EN EL 2009
A PARTIR DEL CICLO ESCOLAR 2009-2010 SE INICIARON LOS CAMBIOS ESTABLECIDOS POR LA RIEMS EN LOS SUBSISTEMAS DE ESTAS MODALIDADES. -
BACHILLERATO OBLIGATORIO EN EL 2012
Precisó que el decreto modifica los Artículos 3 y 31 de la Constitución para quedar como sigue:
Artículo 3. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado mexicano, integrado por Federación, estados, Distrito Federal y municipios, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, que es, precisamente, lo que se agrega. -
REFORMA EDUCATIVA DEL 2013
La promulgación de la primera reforma del Pacto por México reunió de nuevo, ahora en el patio de Palacio Nacional, a los dirigentes de PRI, PAN y PRD en torno al presidente Enrique Peña Nieto, quien, si bien no mencionó al SNTE, tampoco le hizo recriminaciones. Sólo aclaró que el esquema de evaluación magisterial, contemplado en la reforma, no pretende exhibir a nadie. -
FOROS DE CONSULTA EN EL 2014
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet Chemor, instaló el Consejo Asesor de los 18 foros regionales y tres nacionales de la Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, que se celebrarán del 7 de febrero al 16 de junio en diversas entidades del país. -
CONSULTA NACIONAL SOBRE EL MODELO EDUCATIVO EN EL 2016
La responsabilidad del PIPE en la Consulta Nacional sobre el Nuevo Modelo Educativo (NME) consistió en aportar soporte técnico, sistematizar y ordenar el cúmulo de comentarios vertidos en los diversos espacios habilitados para ello. En conjunto, la consulta pública generó 298,265 comentarios distintos y 28 documentos. En general, existe una valoración positiva sobre los objetivos generales del nuevo planteamiento y de sus 5 ejes transversales. -
PROPUESTA MODELO EDUCATIVO 2016
El 20 de julio, la secretaría de educación presentó el Modelo educativo y la Propuesta curricular 2016, para que la reforma “educativa” tenga el referente pedagógico que le faltaba. Es importante subrayar que es sana cualquier aspiración de lograr una buena calidad educativa y mejora en los procesos escolares. En todos los casos, es plausible que los funcionarios se pronuncien a favor de mejorar los resultados educativos. -
PRESENTACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO EN EL 2017
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IMPLEMENTACIÓN DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y CURRICULO DE EMS EN EL 2017
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NUEVO CURRICULUM DE LA EMS EN EL 2018
Cuáles son los elementos fundamentales delNuevo Currículo de la EMS?
*Aprendizajes Esperados.
*Evaluación continua y diversificada delos Aprendizajes Esperados.
*Transversalidad Curricular.
*Trabajo Colegiado Docente.
*Formación Continua Docente.
