-
Ezequiel A. Chávez
Fue el pionero en impartir una asignatura de psicología y metodología general. -
Thorndike
Señala que la Psicología educativa es aplicar la psicología a la educación. -
La cátedra se dividió en dos:
Ciencia y arte de la educación Psicología. -
Hall- Quest
Definió la psicología de la educación como disciplina podemos encontrar un acuerdo generalizado sobre el hecho que ésta es un conocimiento científico que tiene que ver con la aplicación de los principios y explicaciones de la psicología. -
Educación Especial
Se imparten las primeras cátedras en la Escuela Normal de Guadalajara. -
Facultad de Filosofía y Letras
Se otorgaba el título de maestría en ciencias psicológicas -
ENAE
Se transformó en Facultad de Altos Estudios (FAE) -
Escuela Experimental
Fue fundada la escuela experimental Galación Gómez, centro educativo para probar innovaciones pedagógicas. -
Desaparece la FAE
Al desaparecer se constituyen la Facultad de graduados de la normal superior y la facultad de filosofía y letras. -
SEP
El maestro Lauro Aguirre crea el departamento Escolar de la Secretaría de Educación Pública. -
Orientación Educativa y Vocacional
Se crea la sección de Orientación Educativa y Vocacional. -
Instituto nacional de psicopedagogía
Departamento de psicopedagogía e higiene se convierte en el Instituto nacional de psicopedagogía -
Niños Anormales Mentales Educables.
Creación del Instituto médico pedagógico para niños Anormales Mentales Educables. -
Trow
Modelo social -
Fundación
Fundación de la Escuela Normal de Especialización. -
FFYL
Organizó departamentos académicos, dos de educación y uno de psicología. -
Thorndike
Modelo Clásico -
IPN, UNAM
Reestructuración de las actividades de orientación en las escuelas secundarias, IPN, UNAM. -
Psicología educativa
Fracasa a causa de carencias. -
Colegio de psicología
Se creó el colegio de psicología en la FFYL -
Creación.
Creación del servicio de orientación de la Escuela Nacional Preparatoria. -
Plan de estudios
Se creó un plan de estudios con la intención de crear el título de formación profesional del psicólogo, -
Carroll
Modelo del tiempo de aprendizaje. -
Bruner
La psicología educativa es la teoría de la construcción. -
Wittrock
Sugiere que se considere un estudio científico del comportamiento humano. -
David P. Ausubel
Describe como principal ámbito de actuación de la psicología educativa es el aprendizaje escolar. -
Modelo
Modelo procedente del Análisis Experimental del comportamiento. -
Glaser
La psicología educativa, tiene características similares a otras disciplinas como la ingeniería. -
Glaser
Modelo interaccionista -
Mialaret
Analiza el carácter intermedio de la psicología educativa, afirmando que el psicológo educativo ¨aprehenderá¨con ayuda de métodos y conceptos de la psicología. -
Bronfenbrenner
Modelo ecológico. -
Glaser
Modelo de aprendizaje cognitivo complejo. -
Scandura
Disciplina independiente que se ocupa del proceso de enseñanza- aprendizaje. -
Genovard
Expone algunos aspectos de la problemática conceptual con la que se enfrenta la psicología de la educación. -
Berliner
Modelo de instrucción directa. -
MacMillan
Modelo de aprendizaje psicosocial. -
Fundación.
Fundación de departamentos e institutos de psicopedagogía e higiene y la celebración de congresos nacionales sobre la infancia y adolescencia. -
Snow
¨Es un campo difícil sino imposible de definir, como una disciplina científica o como una comunidad profesional¨. -
Genovar Gotzens y Montané, Mayor
Realizan una síntesis de modelos. -
Walberg
Modelo de productividad educativa. -
Coll
El objeto de la psicología educativa es el extraer de la psicología conocimientos que puedan ayudar a una mejor comprensión. -
Reigeluth
Modelo de componentes de la instrucción. -
Mirada Europea
Impregnó fuerte a la concepción de la psicología. -
Valderrama
Primeras funciones del psicólogo, (psicómetra, ámbitos clínico, educativo, laboral y militar). -
Rueda
Señaló que los profesores de educación básica y media suelen tener una imagen de aquellos muy apegada a la psicología clínica. -
Grinder
Psicología de la educación surge con la pretensión de ser una disciplina unificada en la que ambos dominios se toman en consideración. -
Beltrán y Bueno.
La psicología educativa traduce o modifica las teorías generales, en función del contexto. -
Rivas
Modelo Instruccional de Situación Educativa (MISE). -
Sampascual
La psicología educativa recoge principios, explicaciones y métodos para conocer, explicar y orientar el proceso educativo. -
Mayer
El camino entre psicología y educación es una calle de doble sentido.
