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Aparece en la India la Radio Rural Forums.
En Honduras aparecen las Escuelas Radiofónicas.
En Estados Unidos y Japón se utiliza la radio y televisión de manera conjunta. -
Fue creada para organizar exámenes y conceder títulos y en 1898 admitía candidatos de todas partes del mundo que cumplieran ciertos requisitos.
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El 25 de julio de 1921, el presidente Álvaro Obregón decretó la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), medida que fue aprobada por unanimidad en la Cámara de Diputados. Posteriormente, el 3 de octubre del mismo año, fue publicada en el Diario Oficial de la Federación en México.
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En México Se crea para organizar cursos por correspondencia, completados por cursos intensivos presenciales dentro de los meses de vacaciones para que los maestros tengan más recursos pedagógicos.
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Durante el sexenio de 1958-1964, atiende la enorme expansión de la enseñanza primaria en México.
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En México se establecen los primeros Centros de Capacitación para el Trabajo Agrícola y para el Trabajo Industrial, que prepararían a jóvenes que terminaron su educación primaria y a trabajadores adultos para desempeñar trabajos de carácter industrial y agrícola.
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En México se establecen estas escuelas normales para la capacitación en el trabajo agropecuario.
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En México se inicia la aplicación de la radio y la televisión en la tarea de alfabetización en la educación básica.
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Primera experiencia de enseñanza abierta en el Reino Unido de la Gran Bretaña en el mundo.
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La segunda experiencia de la enseñanza abierta en el mundo.
Previo a la reglamentación de las modalidades de enseñanza por correspondencia especifica radio y televisión. -
En México se organiza un programa nacional de Reforma Educativa para todos los niveles de enseñanza, como parte de una serie de respuestas a las demandas sociales, políticas y económicas de la población del país.
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En México se crea el Sistema de Universidad Abierta de la UNAM, a fin de extender la educación universitaria a grandes sectores de la población por medio de métodos teórico-práctico de transmisión y evaluación de conocimientos, para la creación de aprendizaje dentro y fuera de los planteles universitarios.
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En España se empiezan a ofertar cursos en la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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En México se crea la Ley Federal de Educación, tiene como antecedente la Ley Orgánica de Educación de 1940 y publicada en 1941.
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Otra institución pionera de los sistemas abiertos en México es el Centro para el Estudio de Métodos y Procedimientos avanzados de la Educación.
Inicia la aplicación del modelo de preparatoria abierta. -
En México se crea el Colegio de Bachilleres, fue facultado para impartir educación extraescolar.
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México adopta e inicia el Sistema Abierto de Enseñanza en el Instituto Politécnico Nacional.
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En México se pone en marcha el Sistema Tecnológico Abierto en el medio superior y superior.
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En Venezuela el gobierno crea la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta.
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En México se promulga esta ley que tenía entre sus funciones la de organizar, administrar y promover la primaria intensiva para adultos y la secundaria abierta, incluyendo la alfabetización como introducción a la primaria.
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Se pone en marcha el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial en el nivel medio superior
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En México se oferta el Sistema de Enseñanza Abierta en el Colegio de Bachilleres
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En Venezuela se da la creación oficial de la Universidad Nacional Abierta.
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En Costa Rica se crea la Universidad Estatal a Distancia por Ley de la República aprobada en Asamblea Legislativa.
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En Costa Rica se inician los cursos en la UNED.CR.
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En México se crea el Consejo Coordinador de Sistemas Abiertos, como una unidad de participación y consulta, con el objeto de coordinar, evaluar y promover los programas que en materia de enseñanza abierta realizaban en la SEP y otras instituciones de los sectores público y privado.
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En México surgen instituciones que adoptarían la modalidad abierta o a distancia como la Universidad Pedagógica Nacional y el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
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En México se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, que concentraría las acciones educativas del nivel básico para adultos.
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Debido a la Educación Abierta en México se crea la Comisión Interinstitucional e interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia, conformada por:
-Sistema Abierto de la UNAM.
-Sistema Abierto de la Dirección de Bachilleres de la SEP.
-Sistema Abierto de la Universidad de Monterrey.
-Sistema Abierto del Colegio de Bachilleres.
-Sistema Abierto de la Universidad Veracruzana.
-Sistema Abierto del Instituto Politécnico Nacional.
-Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. -
En México aparece la Ley General de Educación.
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En México se crea este consejo con el propósito de buscar un mayor impulso y desarrollo de la Educación superior abierta y a distancia que se ofrece en el país.
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En México se crea el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM.
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En México la ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior), presenta el el Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia.
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La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), crea la propuesta documental de la Educación Superior. líneas estratégicas.
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Se crea la Red de Investigación e Innovación en Sistemas y Ambientes Educativos.
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La SEP presenta su propuesta Universitaria ESAD (Educación Superior Abierta y a Distancia) misma que cambio de denominación y de funciones debido a su éxito rotundo y se convirtió en UnADM (Universidad Abierta y a Distancia de México.
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Se crea el SINED (Sistema Nacional de Educación a Distancia) en México, la prioridad era homogenizar las diversas propuestas curriculares de Educación a Distancia.
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La UNESCO (La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), crea el Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia.