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Toma como punto de partida del conocimiento la experiencia sensible y a partir de ella el entendimiento se eleva por grados de abstracción del concepto particular hasta llegar al universal .
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Surgió en el siglo XVII, como respuesta al racionalismo de Descartes en el siglo XVI. sus representantes fueron: Locke, Berkeley y Hume. Francisco Bacon propuso la ciencia basada en el mtodo de la observación, la clasificación y el establecimiento inductio de leyes , ademas de la ciencia constituida atravez de la acumulacion de datos.
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(1836-1916)
Mach pensó que el conocimiento científico tenía su origen en la interacción del organismo con el ambiente. Nociones como la de verdad están ligadas a comportamientos efectivos en términos del control que los organismos tienen sobre su ambiente más que a requisitos lógicos o metodológicos. -
(1859-1924)
Primer fisiólogo alemán que desarrollo numerosas investigaciones con el propósito de estudiar y probar que los comportamientos de los organismos pueden ser explicados mecánicamente; además creía que las causas de comportamiento podían expresarse como variables en ecuaciones que representaban relaciones funcionales. -
3 principios fundamentales :
1- Princiio de Asoiacion
2- Principio de la antitesis
3- Principio de los actos debidos a la constitucion del sistema nervioso, completamente independiente de la voluntad y hasta cierto punto de la costumbre -
- Creador de manual de psicologia filosoica, creador de la psicologia experimental. *Creador del primer laboratorio de psicologia experimental
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. (1878-1958)
Padre del conductismo, desarrollo el conductismo y demostró su teoría con la que pretendía demostrar como los principios del cocimiento podían aplicarse en la relación al medio.
La psicología para Watson era predecir y controlar la conducta.
Ideas Principales:
1- Los organismos se adaptan gracias a la herencia y a la formación de hábitos
2- Un estímulo determinado lleva al individuo a una respuesta determinada -
1878-1958
Padre del conductismo, desarrollo el conductismo y demostró su teoría con la que pretendía demostrar como los principios del cocimiento podían aplicarse en la relación al medio.
La psicología para Watson era predecir y controlar la conducta. -
La fórmula del reflejo condicionado ¨.En este libro habla sobre las conexiones entre un estímulo y su respuesta. El aprendizaje es un proceso mediante el cual se asocia un estímulo que acarrae significado. El reflejo condicionado es la respuesta o reacción a un estímulo previo determinado que se produce en base a la asociación.
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Propuso cuatro consideraciones para el estudio psicológico. La observación directa con el empleo de objetos pertinentes, el reflejo condicionado, los informes verbales y los test psicológicos.
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Según Watson lenguaje y pensamiento son una forma de conducta, hablar es pensar. Los hábitos desplazan a los instintos, la experiencia cambia la personalidad , hay 3 características de personalidad : Manuales, Verbales Y Emocionales
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¨ Principios de Psicología ¨. Kantor nos habla de la importancia de considerar otras areas de estudio en Psicología.
Propone las modalidades como la Psicología Social, Psicología del Lenguaje, Psicología de la gramática y la Psicología Fisiológica. -
Todo comportamiento debe ser considerado como orientado a una meta. El individuo no aprende secuencias de movimiento sino expectativas, esto quiere decir que se crea una relación de significados entre dos estímulos. Entre el estímulo actual y la situación que se crea en el curso de la acción. Habla de mapas cognitivos que sirven para orientar nuestros comportamientos en el ambiente.
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El aprendizaje se basa entre la contigüidad entre el estímulo y la respuesta. Ocurre sólo mediante la acción y cuando hacemos algo en una situación determinada.
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La personalidad esta dictada por las bases biológicas, así como nuestro sustrato fisiológico. Las diferencias fisiológicas individuales, podrían ser responsables de nuestras diferencias psicológicas.
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Plantea el concepto de dignidad. La define como la creencia arraigada en el libre albedrío y la autonomía moral de la persona.
Esta dignidad dificulta la posibilidad de utilizar métodos científicos para modificar el comportamiento con el propósito de construir una sociedad más feliz y mejor organizada. -
Bandura descubre que las personas pueden aprender cosas nuevas y desarrollar nuevas conductas mediante la observación de otros individuos. Hablará de la técnica del modelado o aprendizaje vicario.