Actividad 4 Evolución del DSM by Stephania Ramirez

  • Kraepelin

    El padre de la clasificación de los trastornos mentales tal como los consideramos actualmente, puesto que elaboró un sistema para constituir grupos de pacientes con sintomatología homogénea que constituían un síndrome
  • ICD-1

  • ICD-2

  • Dr. Salmon

    El primer intento en el mundo americano fue de la Asociación Americana de Psicología Médica, AMPA.
  • ICD-3

  • Conferencia sobre Nomenclatura de Enfermedades

    Donde la Asociación Médica Americana, AMA, se encargó de confeccionar un listado de enfermedades mentales.
  • ICD-4

  • clasificación de la Standard Nomenclature

    Fue insatisfactoria y se pidió ayuda a psiquiatras y psicólogos. Así nacieron los DSM que tuvieron muy en cuenta el IDC y pronto lo sustituyó en extensión de uso.
  • ICD-5

  • ICD-6

  • DSM-I

    Apareció como una recopilación del IDC-4 (1948) y de la mano de
    dos personalidades Meyer (psiquiatra organicista) y Menninguer (psicoanalista) además de la colaboración de los psiquiatras del Ejército y los médicos del NIMH.
  • ICD-7

  • ICD-8

  • DSM-II

    Incluyó 39 categorías más que el IDC-8. Hubo también discusiones sobre terminología especialmente en esquizofrenia. Nadie quedó
    satisfecho. Así que un año después de su aparición comenzó su revisión.
  • Según McGuire

    Lo clasificable no es algo físico como ocurre en el campo de la Psicología.
  • ICD-9

  • ICD-9-CM

  • DSM-III

    Se preparó un primer borrador en el que colaboraron muchas instituciones: La Academy of Psychiatry, the American Academy
    of Child Psychiatry, la American Academy of Psychoanalysis, la American Association of Chairmen of Departments of Psychiatry, la American College Health Association, la American Orthopsychiatry Association y por primera vez la American Psychological Association, que tuvo sus más y sus menos con la American Academy of Psychoanalysis que acabaron resolviéndose.
  • DSM-III-R

    Esta revisión la hizo también el grupo de Spitzer y consistió en la reorganización de algunas categorías (trastornos afectivos, hiperactividad). y mejoras en el Eje IV y la inclusión en el Eje V de un índice que permite precisar el grado de adaptación del
    paciente (Global Assessment of Relational Functioning, GARF) . Esta revisión logró un gran impacto y el uso del DSM se generalizó.
  • ICD-10

  • DSM-IV

    Hace cambios los trastornos mentales orgánicos desaparecen y se incorporan nuevos como ‘trastornos de la alimentación’, ‘delirio’, ‘demencia’ y ‘amnesia’, ‘trastornos cognitivos’ y ‘trastornos del desarrollo severos’, (síndrome de Rett, síndrome de Asperger’). También fueron remodelados los trastornos sexuales infantiles.
  • ICD-10 (niños)

  • DSM-IV-R

  • DSM-IV-TR

    Se han añadido algunas precisiones en los trastornos infantiles como en el Trastorno de Déficit de Atención/ Trastorno de Hiperactividad respecto a sus subtipos, sobre la prevalencia de los Trastornos de Comunicación, Separación, Alimentación y Pica,
    sobre el comienzo del Autismo y algunas alteraciones genéticas del de Rett y aspectos diferenciales del de Asperger. Se añaden varios retoques sobre los Tics.
  • Conclusión

    A lo largo de la realización esta Linea del tiempo se pudo percibir notables cambios que tuvieron al pasar de los años, como modificación de como se clasifican o dividen los trastornos mentales, Implementaron nuevos diagnósticos como los Tocs, Así como también el cambio de redacción.