Actividad 1. Evolución del concepto de aprendizaje en México

Timeline created by Fernando Mohedano Diaz
In History
  • 4000 BCE

    Edad Antigua 4.000 - 3.000 a.C - siglo V d.C.

    Edad Antigua 4.000 - 3.000 a.C - siglo V d.C.
    Métodos de enseñanza más antiguos se encuentran en: +Antiguo Oriente (India, China, Persia, Egipto)
    +Grecia Antigua La enseñanza se basaba en la religión y las tradiciones de los pueblos. Los egipcios desarrollan la escritura jeroglífica, matemáticas y astronomía.
  • 400

    Edad Media Siglo V - Siglo XV

    Edad Media Siglo V - Siglo XV
    La educación se impartía inicialmente en las escuelas de los monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que iban a formar parte del clero, los conocimientos que recibían estaban muy vinculados con la Iglesia: aprendiendo nociones de liturgia, oraciones y la Biblia.
    Enseñanza fundamentalmente memorística: los alumnos repetían lo que tenían que aprender hasta que lo memorizaban.
  • Period: 1200 to 1492

    Tenochtitlan

    Existen:
    +Telpochcalli.
    centros en los que se educaba a los jóvenes a partir de los 15 años, para servir a su comunidad y para la guerra.
    +Calmécac era la escuela de nobles
  • 1400

    Edad Moderna Siglo XV-XVIII

    Edad Moderna Siglo XV-XVIII
    Las Órdenes Religiosas intentaron unir las formas medievales del pensamiento con las nuevas corrientes humanistas del Renacimiento. Surgen la Compañía de Jesús y las Escuelas Pías de San José de Calasanz y la corriente humanista opositora a la severidad de la disciplina eclesiástica.
  • Period: 1521 to

    Educación en la Nueva España.

    Se crea educación por el clero
  • 1537

    Primera Institución de Educación Superior.

    Se funda el Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco.
  • 1551

    Apertura de la Real Pontificia Universidad de México

  • Creación del colegio de San Ildefonso.

  • Edad Contemporánea Siglo XVIII - Actualidad

    Edad Contemporánea Siglo XVIII - Actualidad
    +El surgimiento del proletariado generó un impacto considerable en la pedagogía.
    +En el siglo XVIII, se había experimentado un incremento de la educación laica, fenómeno nuevo desde finales del imperio romano.
    +Intervienen las autoridades públicas en el área educativa.
    +Innovaciones educativas del siglo XIX fue reglamentar la gradación de la educación, desde “jardín de niños” o kinder hasta la universidad.
    +Se instituye la obligación escolar.
    +Se crean tres niveles: Inferior- Medio- Superior.
  • Period: to

    Teoría Conductista

    Fundamentada en la teoría evolutiva y en la teoría biológica
    Estudia los cambios que se producen en el comportamiento observable. Entre ellos:
    Condicionamiento Clásico.
    Condicionamiento Operante.
    Condicionamiento Vicario.
  • Period: to

    Teoría Cognitiva

    Se basada en planteamientos mas racionalistas.
    El aprendizaje es considerado como un cambio en la capacidad potencial del individuo
    Existe el procesamiento de la información y las teorías clásicas.
  • Fundación de las Escuelas lancasterianas.

  • Se aprobó un plan general de estudios

    En este se especificaron las materias comunes.
  • Juntas de estudio.

    Surge al reestablecerse el federalismo provenientes de las juntas subalternas lancasterianas.
  • Fundada la escuela Nacional Preparatoria #1

    Gabino Barreda director de esta escuela.
  • Enseñanza primaria no obligatoria.

    En la mitad de los Estados todavía no era obligatoria la enseñanza primaria.
  • Enseñanza elemental obligatoria

    Se estableció la enseñanza elemental obligatoria (de 6 a 12 años)
  • Decreto de lucha contra el analfabetismo.

  • Se establecen las escuelas de instrucción rudimentaria.

  • Derecho a la educación

    Redacción del articulo 3ro Constitucional.
  • SEP

    Se crea la Secretaría de Educación Pública.
  • 1928-1930.Creación de Escuelas Fronterizas.

    Proyecto de pruebas objetivas con la finalidad de explorar los avances de aprendizaje.
  • Libros gratuitos para todos los alumnos de primaria.

    Plan Nacional de Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Primaria.(plan de 11 años) establecido por Adolfo López Mateos.
  • Programa para la Modernización Educativa.

  • Period: to

    Programa Nacional de Educación.

    Sexenio de Vicente Fox
    Se centro en la educación media superior.
    Se consolidó la educación para adultos.
  • Period: to

    Reforma Educativa.

    Creación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa
  • El nuevo modelo educativo

    Crear una escuela renovada y fortalecida que cuente con una organización, recursos, acompañamiento, infraestructura, docentes y servicios que conviertan las aulas en auténticos espacios de aprendizaje.