Inclusión Educativa

Timeline created by juli troya c
In History
  • 1401

    Siglo XV

    Anormales
  • 1501

    Siglo XVI

    Inocentes
  • Siglo XVIII

    Rusia fue el primer país que inicio con un sistema escolar sistematizado y estructurado.
  • Siglo XIX

    Se dudaba que el niño con dificultades fuera capaz de recibir educación.
  • Jean Itard

    Se crea la primera escuela dedicada a la educación de personas retardadas.
  • Escuela nacional para sordos

    Su fundación fue para dar respuesta a las necesidades educativas de las personas con alguna discapacidad.
  • Escuela Central de Anormales

    Se funda el primer colegio de educación especial publico para alumnos con discapacidad intelectual.
  • Articulo 23- 1989

    El articulo 23 establece que: "el niño mental o físicamente impedido deberá disfrutar de una vida plena y decente"
  • Desarrollo del concepto de inclusión educativa

    Se sitúa en la conferencia de 1990 de la UNESCO en Tailandia, donde se promovió la idea de una educación para todos.
  • Declaración Universal de la Educación Inclusiva

    Establece la igualdad de derechos para todos los niños y niñas, sin excepción alguna.
    El eje es el niño y niña como persona, sus intereses y necesidades
  • Asegurar su dignidad

    Reconoce que el niño mental o físicamente impedido deberá disfrutar de una vida plena en condiciones que aseguren su dignidad
  • Programa de acción mundial para los impedidos

    Una significativa dimensión de este programa fue el foco de la igualdad de oportunidades
  • UNESCO

    Las naciones unidas generaron lineamientos mundiales para los procesos de inclusión. la inclusión es vista como un proceso de dirección y respuesta a la diversidad de necesidades de los aprendices
  • Conferencia Mundial sobre necesidades educativas especiales: acceso y calidad

    Sistema de aprendizajes preparados para atender la diversidad en las escuelas, su diseño debe responder a la variedad de niños con necesidades educativas especiales.
  • Ley General de Educación 1994

    La ley general procuro impulsar esta nueva versión de país, donde reclama la necesidad de que todos los Colombianos se sientan incluidos n un mismo proyecto desde la diversidad y la diferencia.
  • Foro consultivo internacional de Educación para todos

    Reunión de balance de los logros obtenidos desde el año 1990. Se exige la atención a la diversidad y que sea asumida como un valor y como potencial para el desarrollo de la sociedad.
  • Diversidad e inclusión educativa