История дистанционного обучения 1728-1969. Часть 1. Эпоха без Интернета. (По материалам Е.Годуновой)

Timeline created by facebooker_1487630068205491
In History
  • Начало дистанционного обучения (США)

    Начало дистанционного обучения (США)
    Сэр Калеб Филлип в1728 году опубликовал в газете Бостона объявление с предложением ко всем желающим - учиться стенографии по почте, получая уроки в письмах.
  • Курсы скорописи по переписке (Великобритания)

    Курсы скорописи по переписке (Великобритания)
    Сэр Исаак Питман запустил в Великобритании свои курсы скорописи по переписке.
  • Первая школа заочного обучения. (США)

    Первая школа заочного обучения. (США)
    Общество поддержки обучения на дому открыло первую школу заочного обучения. Анна Тикнор, основатель этого общества, американская писательница и педагог предлагает заочное обучение для женщин.
  • Заочное обучение. Иностранный язык (Германия)

    Заочное обучение. Иностранный язык (Германия)
    Немецкий педагог-методист Густав Лангеншайдт вместе с Шарлем Туссеном разработали метод заочного обучения иностранному (французскому) языку, основанный на практических задачах и делающий акцент не на усвоении грамматики, а на овладении словарём и навыками общения
  • Лекции по астрономии. (Великобритания)

    Лекции по астрономии. (Великобритания)
    Профессор Джеймс Стюарт составил серию лекций по астрономии для ассоциации женщин-учителей в Ливерпуле, Манчестере, Шеффилде и Лидсе. Это было началом лекционной схемы, согласно которой преподаватели давали лекции в городах и селах.
  • Начало домашнего обучения (США)

    Начало домашнего обучения (США)
    Учитель Virgil Hilllyer в Калверт Школе (Calvert School), Балтимор, предлагает заочные курсы для учащихся начальной школы. Это становится началом домашнего обучения (homeschooling) дошкольников и младших школьников.
  • Первый университет с заочной формой обучения (США)

    Первый университет с заочной формой обучения (США)
    Университет Чикаго становится первым образовательным учреждением США, которое на постоянной основе предлагает заочное обучение.
  • Первые радиотрансляции в обучении (США)

    Первые радиотрансляции в обучении (США)
    Университет штата Пенсильвания начал трансляцию курсов по радио.
    Джон В. Тейлор (анг. John Wilkinson Taylor, в 1952-1953 гг. генеральный директор ЮНЕСКО), американский педагог, в 1946 году совместно с NBC (англ. National Broadcasting Company - Национальная широковещательная компания) использует радио для обучения.
  • Обобщение опыта обучения на дому (США)

    Обобщение опыта обучения на дому (США)
    Выходит в свет "Руководстве о стандартах частных школ обучения на дому" (The manual of standards for private home study schools) Ноффсингер (анг. J. S. Noffsinger) обобщает опыт работы заочного обучения школьников, включая его цели, программы, особенности. На снимке часть содержания книги, которую мы можем прочесть благодаря проекту Google по оцифровке старых книг:
  • Первый телевизионный курс (США)

    Первый телевизионный курс (США)
    Университет Хьюстона предлагает первый телевизионный курс для колледжа.
  • Первая аудио-визуальная конференция (США)

    Первая аудио-визуальная конференция (США)
    Состоялась первая аудио-визуальная конференция в университете Висконтин, которая устраивалась далее на протяжении 25 лет.
  • Прототип будущего компьютерного взаимодействия с обучаемым (США)

    Прототип будущего компьютерного взаимодействия с обучаемым (США)
    Психолог Б.Ф. Скиннер изучал программированное обучение с помощью обучающих машин. Обучающие машины, придуманные Скиннером и его сотрудниками, оценивают ответы учащегося на предлагаемый вопрос.
    https://www.youtube.com/embed/jTH3ob1IRFo
  • Эффективность обучающих фильмов (США)

    Эффективность обучающих фильмов (США)
    Пресс-релиз сообщил о масштабном исследовании (2500 учеников 106 школ), проведенном в университете Висконтин, на предмет роли и эффективности обучающих фильмов.
  • Исследование теории и практики дистанционного обучения (Швеция)

    Исследование теории и практики дистанционного обучения (Швеция)
    Б. Холмберг (швед. Boerje Holmberg) публикует свою книгу о заочном обучении и определяет процесс заочного обучения как "управляемую дидактическую беседу". Холмберг, Борье (Borje Holmberg), известный шведский ученый, исследовавший проблемы теории и
    практики дистанционного обучения. Ключевой аспект
    его теории – управляемое дидактическое общение на
    основе эмпатии преподавателя и обучаемого.
  • Первая автоматизированная система обучения. (США)

    Первая автоматизированная система обучения. (США)
    К юбилею СДО PLATO В университете штата Иллиноис появилась PLATO (Programmed Logic for Automatic Teaching Operations) - первая автоматизированная система обучения.
    https://www.youtube.com/embed/THoxsBw-UmM
  • Создана теория дистанционного обучения (США)

    Создана теория дистанционного обучения (США)
    Чарльз Ведемейер (англ. Charles Wedemeyer) внедряет AIM (Articulated Instructional Media program). Она предусматривает разделение процесса обучения на части и поставки содержания обучения для каждой части с помощью разных средств коммуникации: радио, телевидения, принтера, телефона или простых компьютерных приложений. Ведемейер первый из ученых создал теорию дистанционного обучения и определил его следующие характеристики: коммуникацию, стимул, самоопределение целей и видов деятельности
  • Компьютер помогает считать (США)

    Компьютер помогает считать (США)
    Вышел фильм "Компьютер помогает считать" Это был еще один шаг развития в дистанционном обучении
    https://www.youtube.com/watch?v=6jhEYVEluMc
  • Основание Открытого Университета (Великобритания)

    Основание Открытого Университета (Великобритания)
    Основан Открытый Университет Великобритании, использовавший и ТВ, и радио для организации обучения. Через год университет получил уже 43 тыс.заявлений о зачислении. Подобный Открытый университет Израиля с курсами на русском языке был открыт в 1975 году, где есть возможность просто (без записи на курсы) прослушать предлагаемые аудио лекции по заинтересовавшим вас темам.
  • Period: to

    Обучение по почте

    Период, когда дистанционной обучение использовало вид связи - почту
  • Period: to

    Обучение ипо почте и через радио

    Период, когда дистанционное обучение использовало 2 вида связи: почту и радиосвязь
  • Period: to

    Обучение через почту, радио, ТВ, аудио-визуальные кнjференции.

    Период, когда в дистанционном обучении использовались не только почта, радио, но аудиовизуальная связь телевидение и появляется прототип компьютера