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Edwin A. Link ofrece una alternativa para el entrenamiento de pilotos de guerra consistente en un simulador de vuelo llamado «Link Trainer». Estrategia robusta y eficaz para desarrollar habilidades relacionadas con la toma de decisiones, la adquisición de habilidades técnicas y el manejo de factores humanos en ambientes seguros y controlados. Centella et al., (2017) y Fandler et al., (2014). -
Dr. Peter Safar, MD y Asmund Laerdal fabricante de muñecos. Era un modelo realista del torso humano que permitía aplicar la técnica de Safar de inclinación de la cabeza/elevación de la barbilla para aliviar la obstrucción de las vías respiratorias y administrar respiraciones de rescate boca a boca. Posteriormente, a instancias de Safar, se añade un mecanismo de resorte en el interior del tórax de Resusci-Anne® para permitir las compresiones en el pecho. Cooper, J. B., & Taqueti, V. R. (2008). -
La medicina se unen a la expansión de este nuevo concepto de entrenamiento durante la década de los 60.
Protege a los individuos como sujetos de experimentación, regula el uso de los animales en tareas de experimentación, evoluciona la legislación en materia de protección de los derechos y el desarrollo de tecnología de computación, electrónica y realidad virtual, así como los cambios en la educación médica con la demostración de la adquisición de competencias evaluables (Centella et al., 2017). -
Modelo a tamaño real diseñado para entrenamiento en cardiología.
Simulación mediada por rudimentarios computadores, dando paso a la integración de maniquíes de simulación para las ciencias de la salud en general. se reportan excelentes resultados con estudiantes de medicina entrenados quienes mostraron mejoramiento en las habilidades relacionadas con la realización correcta de la evaluación cardiaca y un mayor sentido de confianza en sus capacidades. Gordon et al.(1980) y Cooper & Taqueti(2008). -
La simulación permite la construcción de herramientas propicias en los procesos de formación, que construyen prácticas y desafíos de conocimiento que hacen del profesional una persona competente, óptima y capaz de reconocer los desafíos de la sociedad, y construir nuevos conocimientos al servicio de su profesión. Batllori Gastón (2020).