Teorías económicas y las influencias que ejercieron en las políticas educativas latinoamericanas.

By Janens
  • Mercantilismo / Escuela Clásica (Adam Smith)

    Mercantilismo / Escuela Clásica (Adam Smith)

    La educación fue vista como una inversión en capital humano. Para desarrollo económico y cohesión social.
  • Keynesianismo (John Maynard Keynes)

    Keynesianismo (John Maynard Keynes)

    Políticas educativas para estimular empleo y crecimiento a través de gasto público. Centrada en la estimulación de la economía en época de crisis mediante un papel activo del Estado y un aumento del gasto publico
  • Teoría del Capital Humano (Theodore Schultz)

    Teoría del Capital Humano (Theodore Schultz)

    En esta teoría sostiene que las habilidades, el conocimiento y la educación de las personas ayuda a aumentar la productividad. Tiene varios aspectos importantes: capital humano, inversión en educación, crecimiento económico, beneficios sociales.
  • Teoría del Capital Humano

    Esta constituida en invertir en la educación para un mayor desarrollo económico y crecimiento. Su aplicación estuvo más grande en Argentina, Chile, Colombia, México, Perú: Fortalecimiento de educación terciaria y técnica. y veremos su veracidad en el siguiente video. Video: youtube.com/watch?v=w6Xv9BRRg94 que complementamos con el siguiente enlacw [ brookings.edu/human-capital;]
  • Neoliberalismo

    Promueve el libre mercado, la privatización de servicios públicos y la reducción de la intervención del Estado en la economía de la sociedad. Algunas características de esta teoría son: libre mercado y desregulación, Privatización, Reducción del gasto público.
  • Economía de la Educación

    Economía de la Educación

    Enfoque en educación superior, innovación y formación tecnológica para desarrollo económico. Analiza los costos, beneficios y el retorno social de la educación. Se basa en que la educación es una inversión para mejora personal y social. International Science Teaching Foundation