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3200 BCE
El Papiro
La forma cursiva de la escritura jeroglífica denominada hierática apareció en los albores del Imperio Antiguo 3200 a.C. para su uso sobre papiro, y la escritura jeroglífica se reservó para su uso monumental sobre piedra -
500 BCE
Inicio de la Escritura
Las primeras escrituras fueron implementadas por las habitantes de esta Mesopotamia, los sumerios, aproximadamente 500 años a.C denominada escrituracuneiforme debido a que sus caracteres tenían forma de cuña. Entre las escrituras de la antigüedad que derivan de los pictogramas se distinguen: La escritura cuneiforme -
105
El Papel
La historia del papel se inicia en el año 105, cuando el chambelán de la corte Ts'ai Lun ofreció al emperador Hai una blanca hoja de papel. A su muerte este invento era conocido en toda la China imperial. -
400
Cartografia
En Grecia comenzaron a realizarse los primeros mapas con criterios más científicos. Buscaban reproducir con fidelidad informaciones aportadas por viajeros. El mapa de Anaximandro fue elaborado en torno al 520 a. de C. -
1450
La Imprenta
Johannes Gutenberg (Alemania, 1398 - 1468) desarrolla la imprenta de tipos móviles de madera o metal. Su oficio de orfebre le permitió tallar las letras por separado, para luego colocarlas en casillas de madera, formar los textos, realizar la impresión y luego reutilizar las letras. -
Proyector de Acetato
Transcript of Proyector de acetatos. En el siglo XVII Athanasius Kircher (1602-1680) inventó la linterna mágica. ... El artefacto consistía en una cámara oscura provista de un juego de lentes y un chasis corredizo - similar al de los proyectoresactuales - donde se colocaban transparencias pintadas sobre placas de vidrio. -
La Frecuencia de Radio
El primer sistema práctico de comunicación mediante ondas de radio fue el diseñado por Guillermo Marconi, quien en el año 1901 realizó la primera emisión trasatlántica radioeléctrica. Actualmente, la radio toma muchas otras formas, incluyendo redes inalámbricas, comunicaciones móviles de todo tipo, así como la radiodifusión -
La Televisión
La televisión electrónica nace cuando el joven de 21 años Philo Farnsworth descompone una imagen en 60 líneas de luz, las transmite como electrones y recompone la imagen original en una pantalla. 1939: RCA (Radio Corporation of America) la presenta en la Exposición Mundial de Nueva York -
La Computadora
(1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente electrónico: el Colossus. -
El Internet
Internet se inició en torno al año 1969, cuando el Departamento de Defensa de los EE.UU desarrolló ARPANET, una red de ordenadores creada durante la Guerra Fría cuyo objetivo era eliminar la dependencia de un Ordenador Central, y así hacer mucho menos vulnerables las comunicaciones militares norteamericanas. -
Video Beam
A principios de 1970, apareció una nueva tecnología para el despliegue de imágenes de video llamada Pantallas de Matriz Activa de Cristal Líquido de Transistores de Película Fina (TFT), la cual es un dispositivo de imagen de tipo transmisivo. -
Red de Navegación
A mitad de la década de 1980 los PC comienzan a usar los módem para compartir archivos con otros ordenadores, en un rango de velocidades que comenzó en 1200 bps y llegó a los 56 kbps (comunicación punto a puntoo dial-up), cuando empezaron a ser sustituidos por sistema de mayor velocidad, especialmente ADSL. -
Wed 1.0.
1990, incluye navegadores de solo texto. Después de la aparición Html se hizo un poco mas agradable a la vista dando paso a un nuevo navegador visual es decir ya no textual. -
Redes Sociales
El origen de las redes sociales en internet se remonta, al menos, a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etcétera. -
Plataformas Virtuales
Sustituye de algún modo a las aulas presenciales. Pretenden crear un aula donde ésta no está disponible, o bien ampliar las potencialidades del aula real.
