Liderazgo empresarial

Línea del tiempo de Liderazgo Andrés Chávez

  • 5000 BCE

    Los primeros Humanos

    Los primeros Humanos
    Con la aparición del hombre se inició la transformación en el desarrollo propio de la naturaleza, la producción de
    instrumentos de trabajo, el descubrimiento del fuego, la
    invención del arco y la flecha, entre otros; permitieron
    inicialmente que los inventores no fueran tenidos en
    cuenta sin embargo, cuando se alcanzaba el resultado se
    convirtieron en modelo a seguir por toda la comunidad,
    siendo los líderes los que coordinaban esfuerzos y
    ayudaban.
  • 711 BCE

    Lejano Oriente: Japón

    Lejano Oriente: Japón
    En Japón, el máximo liderazgo era portado por el Emperador o Tenno (天皇) ya que se le
    consideraba descendiente del Sol. Jinmu Tennō (神武天皇) literalmente 'guerrero divino') (13 de febrero de 711 a.C.- 9 de abril de 585 a.C.) fue el fundador de Japón y el primer emperador de Japón según el orden tradicional de sucesión. Posteriormente surgiría la figura
    del Shogun, quien sería el máximo señor feudal de las islas y por ende líder de facto del Japón.
  • 551 BCE

    Confucio

    Confucio
    551-479 a.C consideraba que el liderazgo debía de ser
    benevolente y estar en armonía con el entorno a través de rituales prácticos en cada aspecto de la vida donde se
    mantuviera un orden con naturalidad. Confucio en el siglo VI a.C. escribió un manual sobre su gobierno y administración y al cual se le dio características de Constitución, que estableció reglas sobre organización, funciones, procedimientos, labores de rutina, controles, castigos y registros.
  • 544 BCE

    Sun Tzu

    Sun Tzu
    544 496 a C veía el liderazgo reflejado en los comandantes militares por lo que consideraba crucial que tuvieran presente una buena estrategia en cualquier situación. Escribió la obra Arte de la Guerra, el tratado militar más antiguo del mundo, que conserva vigencia. Este libro es una valiosa guía para los jefes o líderes militares y administradores ya que posee consideraciones importantes en relación con la planeación, la organización y la dirección.
  • 484 BCE

    Persas y Griegos

    Persas y Griegos
    Según Heródoto 484-425 a.C en Persia hubo un debate para elegir la mejor forma de gobierno. Para los persas, la Monarquía era la mejor forma de gobierno argumentando que cuando el poder lo conserva una persona se evita el riesgo de conflicto que pueda desembocar en guerra civil (en realidad la prefieren por tradición). Para los griegos, principalmente los atenienses, lo era la Democracia ya que preferían la construcción de acuerdos
    mediante concesos entendiéndose entre sí como pares.
  • 427 BCE

    Platón

    Platón
    427-347 a.C en su libro La República, plantea que
    las sociedades debían ser dirigidas por una clase de personas instruidas con una educación superior (Rey Filósofo) mientras que el resto de la sociedad sería conformada por Guerreros (clase media) y artesanos (clases bajas).
  • 384 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    384-322a.C discípulo de Platón, concibe al hombre como un “animal político” (zoonpolitikón),un ser social que necesita interactuar con sus semejantes y relacionarse con ellos. Aristóteles escribió el libro La Política, en la que distinguió los conceptos de Estado y gobierno
    (autoridad) y planteó la necesidad de separar la autoridad
    del estado en tres poderes: Legislativo, Ejecutivo y Judicial, división que se conserva hasta nuestros días en muchos Estados.
  • 356 BCE

    Alejandro Magno

    Alejandro Magno
    Alejandro le dio soberanía a Macedonia en la primera etapa de su campaña, consolidó el modelo de Filipo, quien a través de entrenamiento militar y educativo elevó el nivel de vida de los macedonios y duplico los recursos y el potencial humano del reino. A los pueblos de Asia menor y Egipto les devolvió la libertad luego de terminar con el dominio persa sobre ellos y dejar que mantengan sus propias leyes, costumbres y hasta sus propios líderes, trabajando en conjunto con oficiales macedonios.
  • 100 BCE

    Julio César

    Julio César
    Julio César puede considerarse tanto un buen como un mal líder. La capacidad de César para ascender rápidamente de rango y comandar ejércitos a una edad tan temprana son buenos ejemplos de sus habilidades naturales de liderazgo. Por otro lado, César puede ser considerado un mal líder por la forma en que cambió la república. En lugar de presentarse a juicio, fue a la guerra para apoderarse de la República. Su falta de respeto por el Senado y la toma de poder lo hacían desagradable.
  • 27 BCE

    César Augusto

    César Augusto
    Se convirtió en heredero de Julio César con solo 18 años. Mientras luchó por el poder, fue un hombre sin escrúpulos. Cuando lo alcanzó, implantó un largo periodo de paz y se convirtió en el primer emperador de Roma. Llevó la paz a Roma, tras decenios de guerras civiles, y acumuló poderes y autoridad personal, pero sin violar las leyes, siempre -en apariencia- a petición del Senado y el pueblo. Gestor eficiente y moralmente conservador, una vez vencidos sus últimos enemigos no necesitó ser cruel.
  • 1 CE

    Tradición Judeo-cristiana

    Tradición Judeo-cristiana
    Para los judíos, la idea del líder estaba representada en quien era el profeta o mensajero de Dios El más grande de ellos fue Moisés, quien liberó a los hebreos de Egipto. Para los primeros cristianos, el auténtico ejemplo a seguir era Jesucristo mismo mediante sus enseñanzas y obras, quienes le siguieron eventualmente se convirtieron en apóstoles y estos a su vez se convirtieron en líderes de quienes se convertían a la nueva religión.
  • 1 CE

    Roma

    Roma
    Roma experimentó tres formas de gobierno Monarquía, República e Imperio. Mientras en la Monarquía, al igual que en otras civilizaciones, el poder venía por linaje de una casta o familia, en la República el liderazgo lo ejercía tanto el Senado como también el Ejército.
  • 610

    Tradición Islámica

    Tradición Islámica
    Similar a los judíos, los musulmanes veían en el Profeta la figura máxima de liderazgo al ser él quien, según el Islam, traía la verdadera palabra de Dios En este caso, se trataba de Mahoma o Mohamed 571-632 quien al recibir una revelación divina, logró unir a las distintas tribus de la península árabe en un solo reino que terminó por expandirse hacia el norte de África, el Medio Oriente y la Península Ibérica.
  • 1200

    Europa Medieval

    Europa Medieval
    Los grandes líderes eran vistos como los reyes y los nobles, así como las autoridades eclesiásticas tanto de Oriente como de Occidente. En el transcurso de los siglos, la Iglesia Católica estructuró su organización, su jerarquía de autoridad, su estado mayor (asesoría) y su coordinación funcional. La Iglesia cuenta con una organización jerárquica tan simple y eficiente, que su enorme organización mundial puede operar satisfactoriamente bajo el mando de una sola cabeza ejecutiva: el Papa.
  • 1325

    Cultura Azteca

    Cultura Azteca
    ​Tenoch fue un líder azteca con poderes religiosos que guió a su pueblo, durante años de guerras y durante la fundación y crecimiento de Tenochtitlán en el 1325 ciudad que después sería una importante metrópoli, sede de los poderes del imperio azteca Tenoch ejerció una influencia basada en un espíritu místico de superación y trascendencia, acompañada de hechos tangibles como la edificación de una ciudad, para generar fuerza en su pueblo y enfrentar al rey Culhuacán, al que lograron derrotar.
  • 1469

    Nicolás Maquiavelo

    Nicolás Maquiavelo
    1469-1527 escribió el primer tratado de filosofía política y por tanto uno de los primeros manuales del ejercicio de
    liderazgo político, titulado El Príncipe. Donde menciona que su príncipe tiene las cualidades de liderazgo que son: parecer ser bueno, clemente, leal, humano, sincero, religioso y perdonar para que cuando se necesite ser de otro modo se pueda cambiar, teniendo como finalidad el poder, el orden y la estabilidad
  • 1550

    Cultura Maya

    Cultura Maya
    Los aportes al liderazgo desde la cultura Maya pueden ser encontrados en los valores propuestos en escrituras como el Popol Vuh y el Chilam Balam, en las cuales se distinguen rasgos de su organización social, familiar y de su base moral, donde se fomentaba esencialmente el respeto a los mayores, la solidaridad entre las personas, el sentido de interrelación con la naturaleza, y el valor del trabajo diligente y responsable.
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    Después de la Revolución Francesa, se vio el
    ascenso y caída de Napoleón Bonaparte, cuya
    manera de gobernar y dirigir a sus tropas
    recordaba a los tiempos de Julio César y Alejandro
    Magno. Otros personajes como Simón Bolívar, Abraham
    Lincoln y Otto von Bismark tendrían papeles
    similares a menor escala. Las revoluciones liberales en Europa y América
    traen la idea de que el liderazgo puede ser electo
    por la gente en vez de impuesto por la fuerza o la
    tradición.
  • Primera mitad del siglo XX

    Primera mitad del siglo XX
    1900-1929 Con la experiencia de los siglos pasados
    alrededor del mundo, se obtuvieron las primeras
    definiciones de liderazgo, las cuales enfatizan el control
    y la centralización del poder, teniendo como tema
    común la dominación.
    1940s
    El enfoque en el grupo liderado aparece como tema
    central y el liderazgo se define como el
    comportamiento de un individuo involucrado en
    actividades de dirección de un grupo.
  • Segunda mitad del siglo XX

    Segunda mitad del siglo XX
    1950 s Tres temas dominan las definiciones
    1. Continúa el enfoque del grupo
    2. Relaciones que desarrollan objetivos comunes
    3. Habilidad para lograr la eficacia del grupo 1960 s Prevalece la definición de liderazgo
    como el comportamiento que influye a
    otros hacia la obtención de un objetivo
    Común.
  • Segunda mitad del siglo XX

    Segunda mitad del siglo XX
    70s y 80s Aparece la definición de Burns 1978 de "liderazgo como el proceso recíproco de movilización por personas con ciertos motivos y valores, en un contexto de competencia y conflicto, para lograr objetivos compartidos y no por líderes o seguidores" Explota el interés y trabajos alrededor del tema del liderazgo, prevaleciendo los temas de "hacer lo que el líder desea", influencia no "coercitiva", el liderazgo va relacionado con la excelencia" y "el liderazgo es un proceso de transformación".