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SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

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    Saint Simon

    Precusor de la fisica social, primero en defender una teoria e investigacion cientifica de los fenomenos sociales.
  • Period: to

    FINALES DEL SIGLO XVIII PRINCIPIOS DEL XIX

    Surge la necesidad de buscar una explicacion cientifica a los cambios expermientados por las sociedades.
  • Alexis de Durquevile 1805 - 1859

    Alexis de Durquevile 1805 - 1859

    Estudio
    obre la revolución francesa y sobre los Estados Unidos. Analizo las sociedades en general e hizo una comparación entre las sociedades americanas y las sociedades europeas.
  • Period: to

    Von Stein

    Introdujo el concepto de la sociología como ciencia incorporando a su estudio lo que el llama "movimientos sociales" y la dialéctica hegeliana. de esta manera logra darle a la disciplina una visión dinámica
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    Karl Marx

    La obra de Karl Marx (1818-1883), y la desarrollada en conjunto con Friedrich Engels (1820-1895), ha sido una de las perspectivas teóricas que mayor polémica y debate ha causado. En general, los planteamientos de esta perspectiva se pueden resumir de en que: Aunque la sociedad es vista como un “todo”, esta se encuentra divida en clases sociales con intereses antagónicos.
  • Auguste Comte (1798 - 1857)

    Auguste Comte (1798 - 1857)

    Fue quien utilizo la palabra sociologia en su obra "Filosofia Positiva" consideraba necesario un estudio de los problemas sociales basado en la observacion empirica determiando el comportamiento social y aprovechar dicho conocimiento para el beneficio del progreso humano.
  • Emilio Durkheim 1858 - 1917

    Emilio Durkheim 1858 - 1917

    Fue quien mas insistió en formalizar la sociología y convertirla en ciencia uno de los precursores de la sociología moderna. El funcionalismo y la influencia de Durkheim, en su obra el filósofo le da a la educación y al sistema educativo un lugar prioritario en relación con la sociedad. Junto a su producción escrita, su carrera docente combinó en varias ocasiones la educación y las ciencias sociales.
  • Max Weber 1864 - 1920

    Max Weber 1864 - 1920

    Los aportes del filósofo, abogado y economista Max Weber, es lo que algunos autores llaman sociología comprensiva, de la interacción social, individualismo metodológico o accionismo.Se puede decir que la perspectiva teórica weberiana se centra en la acción social y la interacción social (en este caso lo social es el resultado de esta interacción).
  • Period: to

    Norbert Elias 1897

    S
    e concentro en la relación entre poder, comportamiento, emoción y conocimiento del tiempo. su trabajo de una sociología histórica puede explicar estructuras sociales complejas sin menoscabo de agencias individuales
  • Period: to

    Robert K. Merton

    Su aportación fundamental es su preocupación por relacionar la teoría social la investigación, asi como también en sintetizar los procedimientos del análisis sociológico
  • Zygmunt Baumman 1925 - 2017

    Zygmunt Baumman 1925 - 2017

    Profeta de la postmodernidad modernidad liquida en un termino positivo: señala la diferencia que es la volatividad. la caracterisca definitoria de los líquidos en la imposibilidad de mantener su forma y, a la vez su vulnerabilidad explica que precisamente eso es lo que diferencia a la sociedad actual de aquella de la modernidad en su fase solida, que buscaba ser duradera y resistente al cambio
  • Pierre Bourdieu 1930 - 2002

    Pierre Bourdieu 1930 - 2002

    La sociología como socio-análisis es decir cuestionar el por que investigamos, como investigamos las categorías que utilizamos y las doxas (verdades) que damos por sentadas en la realidad
  • Adorno y Horkheimer

    Para estos autores la sociologia nace como “hija del positivismo” y, desde sus inicios, busca liberar a la voluntad y el conocimiento de la influencia del saber religioso y de cualquier especulación metafísica proveniente de la filosofía, por medio de la rigurosidad y objetividad de la investigación científica aplicada a la comprensión de los fenómenos sociales.