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"Como los otros animales el hombre el hombre es un agente que actúa en respuesta a los estímulos aportados por el entorno en el cual vive" -
Catedrático del curso de Pedagogía en la facultad de letras en Burdeos
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Los niños desde pequeños imitan la conducta de sus semejantes y aprenden a situarse en el rol del otro. Aprenden conciencia de separación entre ellos mismos y los demás. se construye el Yo consiente" -
Importantes reformas sociales y educativas, apoyos importantes en las ciencias sociales, movimientos sociales y educativos de la época -
Fundado el estructuralismo Marxista con obras como "Para leer el capital "
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Orientado a desacreditar una década de intervención educativa en apoyo a los niños Negros
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las diferencias de las escuelas tienen un efecto muy pequeño en lo que ocurre a los estudiantes después de la graduación
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El mejor mecanismo para romper ese circulo vicioso es la reforma educativa( los niños pobres no tenían los debidos conocimientos por parte de sus padres )
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Educación publica y gratuita para todos los niños, prohibición del tamaño infantil en las fabricas bajo su forma actual -
Es natural suponer, pues, que la sociología ciencia de las instituciones sociales, nos ayude a comprender lo que son o a conjeturar lo que deberían ser las instituciones pedagógicas -
Creador del estructuralismo marxista, aplico al análisis de la educación es decir el modelo de reproducción su aporte fue " la Ideología y apartados ideológicos del estado " -
Modos de producción, coacción y legitimación, están organizados en una sociedad, ofrecen los tres una tropología de la sociedad
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Crítica de la economía política es un texto teórico fundamental en la filosofía, economía y política de Karl Marx -
Teoría de la acción comunicativa, contribuyo al giro que dio el dialogo que actualmente hay entre las ciencias sociales y educativas
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Defendía la escuela positiva frente a las escuelas teológicas y m metafísica, defendía también la universalidad y finalidad popular de la enseñanza