Sociología de la educación en América Latina

  • 1081 BCE

    El periodo pre-funcional de la sociología de la educación en América Latina

    El periodo pre-funcional de la sociología de la educación en América Latina
    Este periodo incluye eventos, como las primeras concesiones sociológicas con la propuesta de ponerlas en práctica en el plano educacional con una marcada influencia del positivismo clásico
  • Etapa Pre sociológica

    Etapa Pre sociológica
    • En esta etapa surge el pensamiento social sistematizado, debe recordarse que se implementaron en las instituciones españolas y en la ideas norte americanas.
    • Se realizan Reformas educativas en brasil.
    • Se desataca la transcendencia de la obra:"luces y virtudes sociales".
    • EXPONENTES Comte,Spencer,Durkheim
  • Etapa Sociológica General

    Etapa Sociológica General
    880-Inicios de la década de 1930, fueron creadas las primeras cátedras de sociología en América Latina, se mencionan las obras de corte histórico sociológico como "Lecciones de derecho constitucional"
    "Tratado de Sociología"
  • 2do periodo fundamentación

     2do periodo fundamentación
    Etapa base Fundacionalista inicia en 1930-1950, se da el incremento de la dependencia y el sub desarrollo, desarrollo del pensamiento social en general y su influencia para el desenvolvimiento de la sociología de la educación
  • Etapa de base fundacional

    Etapa de base fundacional
    Inicio década de 1960,
    - predominio del positivismo
    -se crea la primer escuela brasileña
    -se mencionan los Cuatro rasgos que caracterizan las primeras concepciones - El predominio del positivismo
    - derivación directa de la educación
    - La intencionalidad
    - El surgimiento de la concesiones como un reflejo
    condicionamiento social e ideológico .
  • Etapa de Auge fundacional

    Etapa de Auge fundacional
    década 1950 principios de la década de 1960
    Aportes: La consideración de las posibilidades educativas
    - fundamentación de la necesidad de inclusión
    -formación del escolar en la enseñanza
    - estimular el estimulo critico social,
    -Diferencia de criterios
    -Defensa de criterios
    - La fundamentación del papel de la sociología
  • Etapa de Sistematización Teórica

    Etapa de Sistematización Teórica
    -Las transformaciones se dan en el campo de la educación en cuba y no escapan a los sociólogos latinoamericanos.
    -La proclamación de cuba como el primer país libre del analfabetismo
    -Reforma universitaria
  • Etapa de Expanción

    Etapa de Expanción
    Década de los 60 hasta final del 80
    -Globalización neoliberal
    -La caída del campo socialista en Europa

    -Investigación reconoce el predominio de la investigación empírica en sociología