SOCIOLOGIA A TRAVÉS DEL TIEMPO Y SU APLICACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO.

  • CLAUDE-HENRY SAINT SIMON

    Se le considera uno de los fundadores de la sociología, ya que aporto tres grandes idas para analizar la sociedad, las que después fueron remontadas por autores como Comte, Durkheim y Parsons.
  • AUGUSTO COMTE

    Pensador francés, fue secretario de Saint Simón, de quien retomó diversas hipótesis. Formuló una serie de ideas que lo convierten en uno de los fundadores del pensamiento sociológico. Comte fue creador de la palabra sociología.
  • KARL MARX

    La sociedad es un conjunto de relaciones que conforman la base real o infraestructura, basada en el conflicto económico entre los capitalistas y el proletariado, que determinan la superestructura. Para Marx la economía es la base de la sociedad.
  • EMILIO DURKHEIM

    Debido a que recibió influencias tanto de Comte como de otros pensadores, se le suele identificar, como representante tanto del posivismo, como del funcionalismo.
  • MAX WEBER

    Interpreto los fenómenos socio-histórico mediante el aspecto social en la interrelación de los fenómenos que expliquen un proceso histórico o una estructura social, siendo esto único e irrepetible.
  • TALCOTT PARSONS

    Sociólogo estadounidense. Es uno de los mayores exponentes del funcionalismo estructural en Sociología. Dicha teoría social sostiene que las sociedades tienden hacia la autorregulación, así como a la interconexión de sus diversos elementos (valores, metas, funciones, etc.). La autosuficiencia de una sociedad está determinada por implementaciones básicas, entre las que se incluían la preservación del orden social, el abastecimiento de bienes y servicios, la educación como socialización y la prote
  • Ausubel y Colbs

    La educación es el conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas