-
501
Sofistas
La Filosofía Antropológica no es la mas indicada párrafo Estudiar a la Filosofía de la Educación Más Sino bien la Antropológica porción servicio El Hombre Quien educa. Para los sofistas La Educación es la Formación del hombre y this podia Estar al Servicio del engaño y de la Capacidad de eludir (arte de argumentar falcedades con apariencia de Verdad) -
502
Sócrates
Filósofo griego (Atenas). Fundo Una Escuela de Filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad. La Mayor Parte estan Escritos en forma de Diálogos, Como los de La República, Las Leyes, El Banquete, Fedro o Fedón. Platón Intento plasmar en la Práctica suspensión Ideas Filosóficas, aceptando acompañar un su Discípulo Dión Como preceptor y asesor del joven El rey Dionisio II de Siracusa, el choque Entre El Pensamiento del Filósofo idealista y la cruda Realidad de la Política Hizo Que fraca -
514
Juan Jacobo Rousseau (1712-1778 dC) Enciclopedismo
Filosofo con Criterio naturalista Quien senala Que la finalidad de la Educación es la de Enseñar al Individuo el oficio de Ser hombre. Reconoce en la Educación sin caracter naturalista en la Cual reconoce el Proceso de la Naturaleza del Espíritu Que se forma. El maestro es sin Servidor del adecuado Desarrollo del educando -
Jan 20, 1400
Escolástica Siglo IX-XIV
Evolucionó en tres Fases, a partir de la inical identificación entre Razón y fe.
Para los Religiosos el Mismo Dios es la fuente de Ambos Tipos de Conocimiento y la Verdad es uno de Sus Principales atributos, de forma Que Dios no podia contradecirse en ESTOS dos caminos a la Verdad y, en de Última Instancia, si habia algun Conflicto, la fe debia prevalecer Siempre Sobre la Razón, Asi Como La teología Sobre la Filosofía. -
Feb 15, 1564
Galileo Galilei
Astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes.Filosofia: en su obra “Problemas del mundo” introdujo las bases del método científico que a partir de entonces se fue consolidando. En filosofía aparecieron corrientes racionalistas y empiricas.Aportes: mejoras al telescopio. -
Feb 15, 1564
Galileo Galilei
Astrónomo, Filósofo, Matemático y Físico italiano Que estuvó Relacionado estrechamente con la Revolución Científica. Eminente hombre del Renacimiento, Mostro Interés porción CASI TODAS las Ciencias y Artes. Filosofia: En Su obra "Problemas del mundo" introdujo las bases del Método Científico Que a partir de 'entonces' Se Fue consolidando. En Filosofía aparecieron corrientes racionalistas y empíricas. Aportes: Mejoras al telescopio. Obras: Opere completa, La Billancetta y Sidereus Nuncius -
Rene Descartes
1596-1650 Es el padre de la Filosofía Moderna. La Razón es el Principio Absoluto de la Verdad -
John Locke
pensador inglés considerado el padre del empirismo y del liberalismo moderno. Filosofia: no cree en la Existencia del innatismo y el determinismo, considerando el Conocimiento de origen sensorial, rechaza la idea absoluta en favor de la probabilística matemática. El Conocimiento Alcanza a las Relaciones Entre los Hechos, al Como, Cree en Dios Creador sin Cercano a la concepción calvinista del gran relojero. Obras: Ensayos del Gobierno Civil, Carta Sobre tolerancia, Entendimiento Humano. -
Karl Popper
Filósofo, Sociólogo y Teórico de la Ciencia nacido en Austria y posteriormente Ciudadano Británico. Filosofia: Toda Ciencia es cosmología, y el unico Interés de la Filosofía, no Menos Que el de la Ciencia, en todo Caso, del tanto La Filosofia Como la Ciencia perderían del todo atractivo si abandonasen tal Cosa. Obras: Logik der Forschung, La Sociedad Abierta y Sus Enemigos y Miseria del Historicismo -
Platón
Filósofo griego (Atenas). Fundo Una Escuela de Filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad. La Mayor Parte estan Escritos en forma de Diálogos, Como los de La República, Las Leyes, El Banquete, Fedro o Fedón. Platón Intento plasmar en la Práctica suspensión Ideas Filosóficas, aceptando acompañar un su Discípulo Dión Como preceptor y asesor del joven El rey Dionisio II de Siracusa, el choque Entre El Pensamiento del Filósofo idealista. -
Aristóteles
-384-322 Pensador y Científico Griego. La felicidad Recide en La Felicidad Filosófica, Sus aportaciones fueron la lógica formal, y la silogística -
Tradicionalismo y La Educación Como Conservación culturales
El hombre NO TIENE Conciencia del futuro sino unicamente del Presente y del Pasado. La Tradición de Como espejo del Pasado da Como Consecuencia de Me Tradición mar forzosamente CONCRETA, parcial e ilimitada.Se reconoce a la Tradición de Como La Única Manera de Conservación de los pueblos Por Medio de la Educación Para conservar el Pasado.
