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Durante este periodo, gran parte del imperio padecía un rezago educativo importante, ya que en su mayoría las escuelas eran religiosas. Carlomagno llevó a cabo el impulso educativo en diversas regiones, para la sociedad en general sin fundamentos religiosos.
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Se denomina al reinado europeo del Rey Pipino y Carlomagno. Se define este periodo a preservar diversos conceptos y hechos filosóficos, políticos, educativos y culturales de la época medieval.
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Considera que el conocimiento que mantiene el hombre ha sido obsequiado y puesto en el alma por Dios. La razón debe colaborar para crear al hombre con base en el conocimiento.
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(Tagaste 354- Hippo Regius 430)
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Algunas escuelas de tipo religioso fundadas en este periodo son:
-Escuela Monastica (Oriente y Occidente siglo IV- VII)
-Escuela Episcopal (siglo V- VI)
-Escuela Presbiteral (siglo V-VII) -
La enseñanza clásica, consistía en un método establecido con el cual se preparaba al hombre con base en el conocimiento universal y cultural. La educación religiosa aceptó la escuela clásica a partir del año 215 con algunos casos de religiosos ocupando puestos en escuelas sin fundamentos religiosos.
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Mayormente la educación religiosa tiene conceptos de la religión cristiana que se denomina como erudita, por medio de los libros sagrados la palabra y le enseñanza.
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El conocimiento real consiste en comprender el mundo externo.
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San Agustín concibe una obra filosófica y política en la cual dicta que las instituciones formales son parte del proceso evolutivo de la sociedad en general y como se desenvuelve a través del mundo gracias a estos cambios.
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