-
Surge el concepto de "aptitudes sobresalientes" como una forma de identificar a estudiantes con habilidades excepcionales en áreas específicas. -
Surge el concepto de "genio" como una persona excepcionalmente talentosa en un área específica, como la música o las matemáticas. -
Se amplía la conceptualización de las altas capacidades para incluir aspectos como la creatividad, la motivación y la personalidad. -
Howard Gardner propone la teoría de las inteligencias múltiples, que reconoce diferentes formas de inteligencia más allá de la tradicionalmente medida por pruebas de CI. -
Joseph Renzulli introduce el Modelo de los Tres Anillos, que destaca la interacción entre alta habilidad, creatividad y compromiso como elementos clave en la identificación del talento. -
Se publica el libro "Frames of Mind" de Howard Gardner, donde presenta su teoría de las inteligencias múltiples, desafiando la noción tradicional de la inteligencia única medida por pruebas de CI. -
La Ley Orgánica de Educación en España reconoce oficialmente el concepto de alumnado con altas capacidades intelectuales y establece medidas para su identificación y apoyo educativo.