-
El célebre filósofo estagirita (384 a.C. - 322 a.C.) identificó a Dios como un "primer motor" que, con su energía primigenia, garantiza la armonía del universo. -
(354-430) Presbítero, obispo, escritor, Doctor de la Iglesia... -
Hipatia fue una filósofa y maestra neoplatónica griega, nacida en Egipto, que destacó en los campos de las matemáticas y la astronomía, miembro y cabeza de la Escuela neoplatónica de Alejandría a comienzos del siglo V -
La iglesia y la ciencia se complementaban ya que el cristianismo contaba con una gran influencia. Los monasterios recopilaban la cultura grecorromana y árabe. La religión tenía interés en comprender la historia a través de la ciencia.
-
-
La sociedad empieza a poner en duda su fe, puesto que la cultura pasa de los monasterios a las universidades. La iglesia deja de tener tanta influencia como antes.
-
-
Médico y filósofo judío nacido en la Córdoba medieval (1138-1204). Para él, hacer ciencia supone acercarse a Dios, analizando técnicamente su Creación. -
(1225-1274) Fraile, teólogo, obispo, filósofo, Doctor de la Iglesia... -
Sacerdote, obispo, químico, Doctor de la Iglesia... Falleció en el 1280, se desconoce su nacimiento -
Ciencia y religion se independizan completamente gracias al renacimiento, ya que cambió la forma de pensar y la cultura de la sociedad. Esta sociedad se distingue por sus grandes avances en la ciencia, ya que científicos como Newton aportan grandes avances. El empirismo y el racionalismo fueron dos formas de pensar que ayudarían a que las dos ramas se separasen. En la ilustración, los caminos de la fe y la ciencia se separan aún más, ya que la ciencia aportaba el conocimiento que la religión no.
-
-
(1561-1626) Padre del empirismo filosófico y científico. Estableció las reglas del método científico experimental -
Intelectual perteneciente al racionalismo alemán (1646 - 1716). Inspirado en la teoría aristotélica del "primer motor", aseguró que Dios no causa maldad, sino la propia libertad humana. -
Arthur Schopenhauer (1788 - 1860) será uno de los integrantes del nihilismo alemán, y presupone que la religión es una construcción social con fines terapéuticos. -
En esta época la ciencia y la fe comprenden que no pueden despreciarse, ya que mutuamente pueden servirse de ayuda. La ciencia y la religión se vuelven complementarias.
-
-
(1799-1847) Primera paleontóloga reconocida, coleccionista y comerciante de fósiles. Muy conocida por sus increíbles aportaciones sobre lechos marinos del Jurásico -
En esta época, la religión era repudiada y calificada de infantil y opresora por maestros como Nietzsche o Freud. En esta etapa de la historia era imposible ser racional y tener creencias religiosas
-
Friedrich Nietzche (1844 - 1900) se convertirá en un símbolo del nihilismo y decidirá, de la manera más radical posible, acabar con la idea de Dios para forjar la idea del "superhombre". -
(1852-1934)Premio nobel en medicina en reconocimiento a su trabajo sobre la estructura del sistema nervioso -
Matemático y filósofo británico (1872 - 1970). Cree que los métodos de conocimiento humanos son todavía muy inferiores para llegar al conocimiento divino. Dios, si existe, está todavía por explorar. -
(1887-1961) Físico y filósofo que realizó grandes aportaciones a termodinámica y mecánica cuántica. Premio Nobel de física por haber desarrollado la ecuación Schrödinger -
Filósofo inglés (1923 - 2010) que, tras una vida de ateísmo activo, cambió su postura por la de un creyente convencido. -
(1950) Conocido por sus descubrimientos de genes causantes de enfermedades y por haber dirigido el Proyecto Genoma Humano -
(1951) Primero en proponer la teoría de la expansión del universo y la teoría del Big Bang -
La línea de pensamiento de Compte (1952) es clara: "Quien diga que Dios no existe, es un completo ignorante... y quien diga que sí, es un tipo arriesgado, Dejemos, así pues, libertad para sentir y pensar". -
Se reconoció la independencia entre la fe y la ciencia. Desde entonces han habido caos de diálogo y respeto pero sin llegar al conflicto.
-
Se ha reconocido la autonomía en las dos materias de ciencia y religión, que se mantienen en constante diálogo