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Aquella ciencia o filosofía de la ciencia que no impone dogmas a los científicos, sino que estudia la génesis y la estructura de los conocimientos científicos.
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La ciencia que tiene por objeto conocer las cosas en su esencia y en sus causas.
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Es el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado.
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Es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición de conocimiento e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo.
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Dos visiones, externa e interna. La externa es como la consideración del contexto social y cultural en la actividad reflexiva acerca del conocimiento; y por la visión interna, los aspectos epistemológicos sin dicho contexto.
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No es meramente un proceso de observación, sino una participación activa en el hecho o fenómeno estudiado.
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Es un sistema dogmático conformado por leyes inmutables e impuestas; sino que más bien, es ese trasegar por el conocimiento científico que se mueve en el imaginario de la época; las reflexiones sobre el mismo, y el quebranto o "crisis" de las normas que sustentan un paradigma en particular propio de una comunidad científica.