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Siglo XIX
El pensamiento social europeo perfilaba la psicología social como una disciplina plural -
1830
Se publicó la obra de filosofía positiva de Auguste Comte -
1840
William Graham Sumner primer persona que impartió un curso sobre sociología en Estados Unidos. -
1842
Se publican los volúmenes del curso de la filosofía positiva -
Mitad del siglo XIX
Se consolida la psicologia social -
1860
Se creó una cátedra de Völkerpsychologie en la Universidad de Berna (Suiza) la primera de la historia en la que aparece alguna referencia explícita a la Psicología que sería ocupada por Lazarus. La Psicología de los Pueblos -
1863
Wundt se enfrentó abiertamente a las especulaciones sobre el alma predominantes en la psicología filosófica y abogó claramente por una psicología científica que siguiera los esquemas de las ciencias naturales. -
1870
Charles Sanders Peirce, a principios de la década de 1870 comenzó a explicar las ideas centrales del pragmatismo en el club metafísico de la universidad de Harvard. -
1878
En base a las grandes interpretaciones que obtuvo Pierce acerca del pragmatismo, muchos científicos norteamericanos comenzaron a hacer sus propias interpretaciones, respetando la idea original de Peirce. -
1892
Fundan el departamento de sociología en la universidad de chicago. -
1892
Fundación de la primera Universidad de Chicago, con el primer departamento de sociología del mundo. El director de departamento, Albion Small. -
1894
Primer manual de sociología “An Introduction to the Study of Society” -
1895
Durkheim hace las reglas del método sociológico cuyo título habla del convencimiento de que hay un método válido de estudio de la sociología científica. -
1895
Gustave Le Bon hace el primer estudio sobre el comportamiento de las masas -
1897
El suicidio un estudio que sigue el enfoque adoptado en las reglas del método sociológico, en el cual se demuestra que esta conducta no puede ser explicado por principios de naturaleza psicológica. -
1898
Estudios de psicología social de Gabriel Tarde -
1900
1er curso de sociología en chicago impartido por George Herbet Mead -
Period: to
1900-1987
Herbert blumer fue responsable de que el interaccionismo simbólico sobreviviera a la crisis en la que entró la escuela de Chicago tras la muerte de Mead y la retirada de otras figuras importantes del departamento de sociología de la universidad de Chicago. -
Period: to
1900-1920
Consolidación de la psicología social como disciplina independiente en el primer cuarto del siglo XX por medio de las reflexiones de Wundt en los 10 volúmenes de la obra Völkerpsychologie. -
Principios del siglo XX
Surge la escuela de la Gestalt, se oponía a utilizar una perspectiva analítica como la de Wundt -
1902
Charles Horton Cooley publica su obra “Human nature and social disorder” -
1905
Max Wever publica su obra mas conocida e influyente dentro de la psicología social, titulada “la ética protestante y el espíritu del capitalismo” -
1908
Inicio de la etapa independiente de la psicología social con William McDougall. -
1908
William McDougall, autor del primer manual de psicología social escrito por un psicólogo “Introduction to social psychology”. -
1908
Alsworth Ross fue el autor del primer manual de psicología social “Social Psychology: An outline and a source book” escrito por un sociólogo. -
1911
Lewin defendía la no existencia de la identidad entre los objetos físicos y los objetos psíquicos, dado que los objetos físicos se dan en un espacio, cosa que no ocurre con los objetos psíquicos. -
1912
Max Wertheimer público un artículo dando inicio formal a la psicología de la Gestal. -
1913
Se publicó el artículo de John Broadus Watson, considerado el inicio formal del conductismo. -
1913
La psicología se hace ciencia objetiva -
1914
Comenzó la investigación de köhler sobre el aprendizaje de los chimpancés en Tenerife. -
1916
Wundt crea la “Vólkerpsychologie” -
1917
Simmel publica “cuestiones fundamentales de sociología” -
Period: to
1918-1920
William I. Thomas publica su libro “The polish Peasant” -
1919
Watson propuso una relación de instintos, los resultados que posteriormente obtuvo con su investigación de recién nacidos, le llevaron a adoptar una postura radicalmente ambientalista, rechazando la existencia de los instintos humanos. -
Period: to
1920
McDougall crea lo que llama la continuación del manual de psicología social, “The mind group” y publicó un nuevo libro “the group mind” que presentó como continuación del libro 1908 -
Period: to
1920-1930
La influencia hegemónica que la escuela de Chicago había ejercido en la sociología durante los años 1920 comenzó a decaer en la década de 1930. Periodo en que el funcionalismo estructural comenzó a convertirse en la corriente teórica dominante en sociología. -
1921
Edward Ross publico numerables libros y artículos en los que destacó “Principles of Sociology” en ellos dedicaba paginas al estudio de población, cultura, procesos de adaptación, conflicto y control social y análisis de relación entre individuo y sociedad. -
1922
Se Publicó tractatus lógico Philosophicus -
1922
Frederic Bartlett se convirtió en el primer profesor de psicología experimental de la Universidad de Cambridge -
1924
Henry Allport publicó su libro “Social Psychology” la recepción que tuvo esta publicación le valió el titulo de precursor de la psicología social experimental. -
1924
Debate de McDougall contra Watson Watson publicó su libro que afirmaba que todas las personas tienen la misma herencia biológica y que las diferencias individuales son el resultado del aprendizaje temprano. -
1924
Bluma Zeigarnik, realizaba experimentos en la teoría del campo en la ciencia social. El objetivo de estos era demostrar que las tareas interrumpidas se recuerdan con mayor precisión que las ya finalizadas. -
1924
La metodología de la investigación reflexológica y psicológica, presentado en un congreso de psicología que se celebró en Moscú. -
1926
Vygotski estuvo interesado en la crítica literaria, realizando algunos trabajos que se convertirían más tarde en la base del libro Psicología del Arte. -
1928
Emory F. Bogardus publica “Essentials of social psychology” -
1929
El circulo de Viena se constituye como corriente a escuelas filosóficas -
Period: to
1929-1930
Iniciaron los vínculos de Lewin con la psicología norteamericana, donde fue invitado por la universidad de Yale a realizar una conferencia.
La psicología social comienza a tener vinculación con la psicología
Lewin, realizaba un diagrama topológico para explicar la conducta en una película presentada por el mismo en los Estados Unidos.
Aparición del positivismo lógico -
1930
Los principios de la Gestalt fueron introducidos en la psicología social, por Kurt Lewin. -
1931
Se creó el departamento de sociología, cuya dirección se encomendó a Pitirim Serokin -
1932
Las aportaciones de Bartlett al estudio de la memoria se encuentran recogidas en su obra Remembering. -
1935
Koffka dedicó un capítulo de su libro Principios de la psicología de la forma a la psicología social. -
1936
Se publicó los principios de la psicología topológica, primera presentación sistemática de la teoría del campo. En su psicología topológica Lewin insiste en la idea al referirse a los hechos físicos y cuasi físicos para distinguir entre las características objetivas del mundo físico y su representación fenoménica. -
1936
Linton Define el Rol como el conjunto de comportamientos atribuibles a una determinada posición social, donde define el rol asi definido es el vinculo entre la estructura social y la conducta -
1936
El análisis de los procesos de influencia social recibió un importante impulso con los estudios realizados por Sherif Consuelo -
1936
Ralph Linton lanza su perspectiva en The Study of Man donde define el rol como conjunto de comportamientos atribuibles a una determinada posición social. -
1944
Fritz Heider Contribución más importante cuyo objetivo general fue analizar la forma en que las personas perciben las relaciones interpersonales. -
1945
Lewin consiguió que se creara el Centro de Investigación en Dinámicas de Grupo, donde fue el director. -
1949
Hovland, Lumsdaine y Shef Field, La presentación de dos puntos de vista contrapuestos sobre un problema tenía un efecto de inoculación, haciendo a la audiencia más resistente a la contra persuasión en el futuro. -
1950
Boring define a la psicología Gestalt, como la primera fase de protesta alemana contra la psicología wundtiana. -
1950
Se dio el neoconductismo -
1950
Orlando Fals-Borda realiza un importante esfuerzo para aplicar el conocimiento de la sociología al análisis de los problemas de la sociedad colombiana. -
1951
Lewin señala, de acuerdo con la teoría de campo, cualquier tipo de conducta depende del campo total, incluyendo la perspectiva temporal en ese momento, pero no por añadidura, de cualquier campo pasado o futuro y de sus perspectivas temporales. -
1951
Parsons y Shils La idea de que la personalidad emerge del nivel biológico del organismo, que los sistemas sociales emergen de la personalidad y, la cultura, de los sistemas sociales, es errónea. En su lugar hemos defendido la idea de que la personalidad, la cultura y el sistema social son analíticamente iguales, que cada uno de ellos implica los otros dos. -
1951
Durkheim. Las normas y valores compartidas son interiorizados por la persona y entran a formar parte de la conciencia individual, dando lugar al super-ego -
1953
Skinner negó la validez científica de cualquier variable intermedia o constructo hipotético no observable inferido de la conducta. -
1953
Skinner define la conducta social como “lo que mantiene dos o más personas cuando interactúan o en relación con un medio ambiente común”. -
1960
El neoconductismo da lugar al modelo de aprendizaje social
Se introducen constructos de carácter cognitivo -
1960
La teoría funcionalista ejerció una influencia casi homógenica en la sociología hasta comienzo de la década de los 60.
Se inicia un distanciamiento de los psicólogos sociales con respecto a la escuela de la Gestalt y se inicia con la psicología del procesamiento de la información. -
1960
Crisis del conductismo, se generan discusiones sobre sus bases teóricas, epistemológicas y metodológicas. -
1962
Aportación al avance de la psicología con la publicación de Kuhn “La estructura de las revoluciones científicas” -
1962
Kuhn dio a conocer sus ideas sobre el libro la estructura de las revoluciones científicas en el que se enfrentaba abiertamente al falsacionismo popperiano y en el que reivindicaba, el análisis del contexto de descubrimiento como objeto de la filosofía de la ciencia. -
1964
Schütz propuso la idea de la acción como proyecto concebido, la cual retomo de Dewey, está proponía que para quien toda acción se origina en un proyecto previo mentalmente ideado. -
1966
Rosenthal utilizó la expresión efecto del experimentador para referirse al hecho de que los resultados obtenidos en los experimentos se encuentran fuertemente influidos por las hipótesis o expectativas que el experimentador tiene de lo que va a ocurrir. -
1970
La psicología social Latinoamérica tiene una marcada preocupación por la dimensión aplicada del conocimiento psicosociológico y una fuerte orientación hacia la transformación y el cambio social -
1970
“Crisis de la psicología social” debido a faltas de metodología y estudios funcionales y de experimentación -
1975
Se creó en Puerto Rico un Programa de Psicología Social y Comunitaria, impartido por el Departamento de Psicología -
1980
Stryker nos recuerda que la sociedad es una organización compleja en la que existen estructuras de clases sociales y de poder que determinan las interacciones concretas y que afectan la probabilidad de que estas ocurran -
1981
Stryker y Serpe construyeron teoría de identidad, donde destacan el concepto de compromiso de rol y saliencia de la identidad. -
1987
surge la psicología social elaborada en el contexto de la psicología, como el análisis del discurso de Potter y Wetherell -
1987
Surge el neofunciocinalismo de Alexander, intenta articular diferentes niveles de análisis, como son configurados en torno al sistema social, cultural y de personalidad, alejándose de la visión de que predomine uno de dichos sistemas. -
1987
Potter y Wheterell (analistas del discurso) critican la experimentación social en laboratorio debido al control artificial sobre la conducta observada, evitando matices variables -
1994
Aparecen técnicas como la entrevista profunda, historia de vida, grupos de discusión que comienzan a ser más utilizados en las investigaciones -
2001
Antaki y Diaz – señalan el análisis conversacional revela como, a través de la conversación, las personas producen un conocimiento sobre la vida.
