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Albert Bandura (1952-) intentó explicar por qué los sujetos que aprenden unos de otros pueden ver cómo su nivel de conocimiento da un salto cualitativo importante de una sola vez, sin necesidad de muchos ensayos, su teoría ncluye el factor conductual y el factor cognitivo.
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Jean William Fritz Piaget (1896-1980), Piaget define la epistemología genética como la disciplina que estudia los mecanismos y procesos mediante los cuales se pasa de los “estados de menor conocimiento a los estados de conocimiento más avanzado” (Piaget, 1979, p. 16).
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Ulric Gustav Neisser(1928-2012), postuló que los procesos mentales de una persona podrían ser medidos y posteriormente analizados.
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John B. Watson (1878-1958) desarrolló el conductismo, que hoy en día constituye una de las principales corrientes psicológicas, y que se emplea en muchas terapias con un alto grado de efectividad.
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Sigmund Freud, (1856-1939) fue un médico neurólogo austriaco de origen judío, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX.
El psicoanálisis en su época fue un novedoso enfoque sobre la psique humana que es tanto una teoría de la personalidad como un método de tratamiento para pacientes con trastornos. -
Iván Pávlov (1849-1936)Reflejos condicionados y no condicionados en los perros, sus trabajos sobre la fisiología de las glándulas digestivas le llevaron a conseguir en 1904 el Premio Nobel de Fisiología y Medicina.
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Wilhelm Wunt (1832-1920), Leipzig, Alemania.
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Gustav Fechner (1801-1887) llegó así a establecer el concepto de "umbral absoluto o umbral de conciencia" (magnitud física del estímulo requerida para que se perciba el estímulo) y 'umbral relativo o diferencial' (incremento necesario para que se perciba un cambio entre dos magnitudes del estímulo).
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Ernst Heinrich Weber (1795-1878), utilizó el 'test del compás' para establcer el "umbral de impresión dual" (distancia mínima requerida entre las dos puntas del compás para captar una doble sensación espacial sobre la piel).
