Psicología pre-científica

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  • Period:
    -620 BCE
    to
    -546 BCE

    Tales de Mileto

    Tales de Mileto ​ fue un filósofo, matemático, geómetra, físico y legislador griego.
    El agua era el elemento primero de todas las cosas que existen, lo que dio comienzo al universo, una idea que los griegos llamaban arjé (del griego ἀρχή, fuente, principio u origen). Creando así, quizá, la primera teoría occidental sobre el mundo físico.
  • Period:
    -530 BCE
    to
    -515 BCE

    Parménides

    Parménides escribió una sola obra: un poema filosófico en verso épico del cual nos han llegado únicamente algunos fragmentos conservados en citas de otros autores. Fundador de la escuela eleática.
    Búsqueda de la verdad a travéz del Ser.
    Afirmación del Ser sobre la ilusión de una posible realidad.
  • Period:
    -530 BCE
    to
    -515 BCE

    Heráclito

    El pensador griego creía que el mundo experimenta un proceso de continuo nacimiento y destrucción al que nada escapa. Dentro del cambio incesante de las cosas, Heráclito postula que existe una unidad o principio eterno encarnado por el fuego. Se enfoca en el movimiento como cambio constante de todo elemento y fenómeno.
    Dualidad y enfrentamiento de opuestos para equilibrio Universal.
    Fuego: Elemento que da origen a todo lo presente.
  • Period:
    -495 BCE
    to
    -435 BCE

    Empédocles

    Empédocles de Agrigento ​ fue un filósofo y político griego. Se interesó por el pensamiento de Parménides. Tomó de él muchos atributos asignados al Ser parmenídeo y los aplicó a su propia Sphairos, la divinidad en la cual todo estaba mezclado en armonía. Investiga sobre el embrión y el oído.
    Almas: Demonios inmortales obligadas a transmigrar de un cuerpo en otro hasta su liberación.
    Corazón: Sede de sensaciones + vida mental
  • Period:
    -470 BCE
    to
    -399 BCE

    Sócrates

    Considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia. Padre de la filosofía.
    Consideraba que la verdad solo podía ser alcanzada por medio del cuestionamiento y el diálogo.
    -Despierta el carácter analítico y contemplativo de la filosofía. "El poder de la palabra guía hacia la verdad".
  • Period:
    -460 BCE
    to
    -370 BCE

    Hipócrates

    Fue visto como el médico mas grande de todos los tiempos y basó su práctica médica en la observación y el estudio del cuerpo humano. Por esto se le considera el fundador de la medicina Convierte a la medicina en una disciplina:
    -Deslinda misticismo de ciencia. -Planteamiento racional. Teoría de los Hipocrática de los humores:
    4 humores/4 órganos/ 4 temperamentos Corpus ligado al cosmos.
  • Period:
    354
    to
    430

    San Agustín de Hipona

    Es un santo, padre y doctor de la Iglesia católica. Después de su conversión, fue obispo de Hipona, al norte de África y lideró una serie de luchas contra las herejías de los maniqueos, los donatistas y el pelagianismo.
    Estudios dirigidos al Alma y su acceso a Dios.
    Diferencia grados y funciones del alma.
    Memoria + Inteligencia + Voluntad = Alma
    Su psicología parte del "pecado original".
    Su obra "Confesiones" es una colección de 13 libros autobiográficos.
  • 473

    Edad Media

    Edad Media
    Parálisis de Ciencia en Europa.
    Avances científicos importantes desarrollados por los árabes.
    Predominio del pensamiento mágico.
    Dogmatismo religioso impuesto en todo aspecto de la vida humana.
  • Period:
    1225
    to
    1274

    Santo Tomás de Aquino

    Fraile, teólogo y filósofo católico perteneciente a la Orden de Predicadores, es considerado el principal representante de la enseñanza escolástica​ y una de las mayores figuras de la teología sistemática.​ Punto cumbre de la escolástica.
    Estrutctura primordial de los seres: Mineral, vegetal, animal y de pensamiento (única del hombre).
    Potencias del alma: Estimativa, intelectiva, vegetativa, sensitiva y memoria.
    El conocimiento proviene de sentidos interiores y exteriores.
  • 1315

    Crisis del siglo XIV

    Crisis del siglo XIV
    La terrible crisis demográfica vinculada a la peste negra o peste bubónica de 1348 y las epidemias que se sucedieron cíclicamente durante los decenios siguientes, que redujeron la población de Europa en no menos de un tercio.
  • Period:
    1452
    to
    1519

    Leonardo Da Vinci

    fue un polímata florentino del Renacimiento italiano. Fue a la vez pintor, anatomista, arquitecto, paleontólogo, ​ artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista. Recupera al hombre ideal y real (hombre total).
    "Tratado de la pintura": La verdadera ciencia se alcanza por medio de la experiencia y la demostración matemática.
    El hombre puede ser liberado de la autoridad (Segunda naturaleza otorgada por el espíritu).
  • Period:
    1475
    to
    1562

    Miguel Ángel Buonarroti

    fue un arquitecto, escultor y pintor italiano renacentista, considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica. Apodado "El Divino" y considerado "el Renacimiento mismo".
    El hombre pasa a ser el centro del Universo.
    Considera que la verdad solo puede ser alcanzada por medio de la reflexión personal y la investigación complementada por la razón.
    Hombre destinado a alcanzar la perfección divina
  • Period:
    1546
    to

    René Descartes

    Fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la filosofía moderna, así como uno de los protagonistas con luz propia en el umbral de la revolución científica
    Padre de la filosofía moderna Combate prejuicios a través del rechazo de verdades recibidas.
    Se concentra en el estudio del conocimiento humano.
    Liga el pensamiento filosófico al pensamiento matemático.
  • Period:
    1548
    to

    Giordano Bruno

    De nacimiento Filippo Bruno, fue un astrónomo, filósofo, teólogo, matemático y poeta italiano. Las funciones atribuidas a Dios pasan a ser del Universo.
    Imaginación + Espíritu =Coincidencia de los contrarios.
    Alma Universal (el infinito) y Alma humana (causa inteligente).
    Vuelve la moral en preocupación por el bien común, no solo el bienestar individual.
  • Period:
    1561
    to

    Francis Bacon

    Francis Bacon, primer barón de Verulamium, primer vizconde de Saint Albans y canciller de Inglaterra fue un célebre filósofo, político, abogado y escritor inglés, padre del empirismo filosófico y científico. Señala los movimientos contradictorios del alma.
    Crítico de la farmacopea de su época:
    -Destaca la importancia del tratamiento individual. Distingue al alma espiritual (origen divino) del alma sensible (material, propia de todo ser vivo).
  • Period: to

    Blaise Pascal

    Blaise Pascal fue un polímata, matemático, físico, teólogo católico, filósofo y escritor francés. Se propone cambiar la manera en la que se manejaba el mundo.
    Entrega el conocimiento a la ciencia. Aportaciones: Pensamiento pasacaliano
  • Period: to

    Baruch Spinoza

    Fue un filósofo neerlandés de origen sefardí hispano-portugués, heredero crítico del cartesianismo, considerado uno de los tres grandes racionalistas de la filosofía del siglo XVII, junto con el francés René Descartes y el alemán Gottfried Leibniz. La realidad del hombre es doble:
    Realidad = sustancia
  • Period: to

    John Locke

    fue un filósofo y médico inglés, considerado como uno de los más influyentes pensadores del empirismo inglés Entender el alcance y límites del conocimiento.
    Se propone descubrir un método para pasar entendimiento al saber.
    Las sensaciones son la fuente de las ideas:
    Ideas simples: Se relacionan con las cualidades de los objetos (cualidades primarias y secundarias).
  • Period: to

    Gottfried Wilhelm

    Fue un filósofo, matemático, lógico, teólogo, jurista, bibliotecario y político alemán. El inconsciente humano es la raíz de los juicios y el razonamiento.
    Inconsciente:
    - El individuo no tiene conocimiento actual de este proceso mental.
  • Period: to

    George Berkeley

    Fue un filósofo irlandés muy influyente cuyo principal logro fue el desarrollo de la filosofía conocida como idealismo subjetivo o inmaterialismo, dado que negaba la realidad de abstracciones como la materia extensa.
    .
    La materia se reduce a un hecho subjetivo (No deriva de la percepción).
    Considera al mundo exterior como una realidad psicológica y espiritual.
    Las percepciones que construyen nuestro mundo son manifestaciones de Dios con los hombres, por medio de la naturaleza.
  • Period: to

    Denis Diderot

    Fue una figura decisiva de la Ilustración como escritor, filósofo y enciclopedista francés. Publica la Enciclopedia:
    - Recoge los principios de la ilustración. Considera que un hombre bien informado es un hombre nuevo y el mal es una consecuencia de la ignorancia.
  • Period: to

    Étienne Bonnot de Condillac

    Fue un sacerdote, filósofo y economista francés de la segunda Ilustración El hombre es objeto de su propio conocimiento.
    Su obra "Lenguaje vinculado al pensamiento" habla de:
  • Period: to

    Immanuel Kant

    Fue un filósofo y científico alemán de la Ilustración.​​​ Fue el primero y más importante representante del criticismo y precursor del idealismo alemán.
    El conocimiento se organiza en tiempo y espacio:
    - Los elementos en el Universo son complementarios unos de otros.
    - El tiempo es la forma pura de aportaciones previas (a nivel interno y externo).
    - El espacio es la forma en la que aportamos en las representaciones externas.
  • Period: to

    Pierre Jean Georges Cabanis

    Fue un médico y filósofo francés nacido en Cosnac
    Fue miembro de la Academia Francesa a la que fue elegido en 1803
    Psicofisiología y Neuropsicología.
    Estudia la relacion entre los órganos humanos con el desarrollo de sentimientos.
    Su objetivo:
    - Distinguir las funciones orgánicas de las funciones de inteligencia.
    Estudia el sistema cerebral
    - Sistema que une lo físico con lo moral.
    - Divide al sistema nervioso en subsistemas.
    - Habla de la parcialidad del "Yo" que conforma un "Yo" entero.
  • Period: to

    Georg Wilhelm Friedrich Hegel

    Fue filósofo del Idealismo alemán, el último de la Modernidad
    El hombre tiene conciencia de sí mismo y del mundo en el que habita.
    Individualidad humana:
    - Distintos grados de sensibilidad.
    - Capáz de expresarse.
    - Mantiene en la conciencia ciertas concepciones establecidas por medio del entendimiento, al mismo tiempo que las separa.
    Teoría de la evolución de la conciencia
    -Su propósito es identificar la comprensión absoluta.
    - La unión entre el espíritu y la conciencia conforman un ente total
  • Period: to

    Ernest Heinrich Weber

    fue un médico alemán que es considerado como uno de los fundadores de la psicología experimental. Hace una investigación y separación de las sensaciones:
    -Sensaciones táctiles
    - Sensaciones visuales
    Realiza la Ley de Weber:
    Es la relación cuantitativa entre un estímulo físico (en cuanto a magnitud) y la sensación producida por el mismo.
    Más tarde esta se modifica y pasa a ser conocida como "Ley de Weber-Fechner".
  • La Psicología Científica del Siglo XIX

    La Psicología Científica del Siglo XIX
    Se comienza a aplicar el modelo epistemológico y el metodológico de las ciencias naturales, en el estudio de la naturaleza humana y su subjetividad.
    La Psicología Científica es altamente cuestionada y rechazada (por ser considerada inadecuada).
    Se inaugura un laboratorio de Psicología experimental (por Wilhelm Maximilian Wundt).
    Se hace la distinción entre el conocimiento físico y el conocimiento filosófico.
  • Period: to

    Gustav Theodor Fechner

    Fue un filósofo y psicólogo nacido en Gross Särchen conocido por formular, en 1860, una ecuación para cuantificar la relación entre un estímulo físico y la sensación asociada Colabora con Weber para la consolidación de la "Ley de Weber-Fechner"
    El menor cambio discernible en la magnitud de un estímulo, es proporcional a la magnitud del estímulo".
    Abre las puertas a distintos métodos para determinar umbrales.
  • Period: to

    Jean Martin Charcot

    Fue un neurólogo francés, profesor de anatomía patológica, titular de la cátedra de enfermedades del sistema nervioso, miembro de la Académie de médecine y de la Académie des Sciences. Se dedica al estudio y análisis de la histeria: -Hace la distinción de "Histeria" y lo que hoy se conoce como "esquizofrenia paranoide".
  • Period: to

    Wilhelm Maximilian Wundt

    Se doctoró en medicina a los 25 años y fue un fisiólogo, psicólogo y filósofo alemán, célebre por haber desarrollado el primer laboratorio formal de psicología experimental
    Psicología de la estructura mental
    Fundador de la Psicología experimental contemporánea
    "Psicología fisiológica" donde plantea técnicas experimentales.
    "Psicología de los pueblos" donde trata temas antropológicos y la influencia de la sociedad en el individuo
    Define a la Psicología como "La ciencia de la experiencia inmediata
  • Period: to

    William James

    Fue un filósofo y psicólogo estadounidense con una larga y brillante carrera en la Universidad de Harvard, donde fue profesor de psicología, así como fundador de la psicología funcional.
    Vincula los procesos mentales con los nerviosos
    - Vincula la participación de fenómenos motores con procesos cognoscitivos.
    -Descubre la influencia de las descargas nerviosas en la regulación de acciones
    -Existe una transformación de ideas aceptadas a masa perceptiva.
  • Period: to

    Alfred Binet

    fue un pedagogo, grafólogo y psicólogo francés. Se le conoce por su esencial contribución a la psicometría y a la psicología diferencial.
    Toma interés en la influencia de la sugestión en el comportamiento humano
    - Razonamiento e imaginación.
    - Procesos mentales sin imágenes.
    - Aspectos cognitivos de la personalidad.
    Desarrolla junto con Théodore Simon, una prueba para medir de forma objetiva la inteligencia de las personas.