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Aristóteles y Platón
Comenzaron con temas, como la naturaleza del aprendizaje -
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Francis Galton
Se interesa por el conocimiento y la inteligencia y hace la creación de los primeros test -
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Wilhem Wundt
Desarolla el primer laboratorio de psicología experimental -
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Stanley Hall
Uno de los iniciadores de la psicología genética en los Estados Unidos -
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Alfred Binet
Desarrollo diversos test de inteligencia -
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James Cattell
El primero en dictar clases de psicología en los Estados Unidos
Finales del siglo XIX y principios XX -
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Comienzo de las etapas en el proceso de la Psicología educativa
La primera se caracteriza por la preocupación por el estudio de las diferencias individuales y la administración de test útiles para la evaluación de la capacidad humana -
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Problemas psicológicos infantiles
En la segunda etapa de la Psicología se comienzan a usar los test no solo para la evaluación de capacidades sino también ocupa en la atención a los aspectos emocionales, afectivos y sociales -
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La psicología del aprendizaje va creciendo
Se comienzan a crear mas teste de inteligencia y se empiezan a implementar en pruebas psicológicas -
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Se comienza a considerar la psicología como una disciplina
La propuesta de Thorndike, en
el sentido de una psicología educativa como disciplina que retomaba los
conocimientos y principios descubiertos por la psicología general -
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Disciplina matriz
La
psicología educativa de estos primeros años (sobre todo la de antes y
principios de este siglo), no obstante, siempre reconoció a la psicología
como la disciplina matriz, de la cual se derivaban sus marcos teóricoconceptuales -
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Se comienza a implementar La psicología
Se piensa en el psicólogo como el profesional que actúe de puente entre tal conocimiento psicológico y la práctica escolar para mejoras de las capacidades y problemas -
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El comienzo de Distintos enfoques en la Psicología
Las teorías cognitivas, sistémicas, organizacionales, ecológicas y en la psicología comunitaria -
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La psicología educativa
Se destacaron los procesos de de aprendizaje, razonamiento, memoria, y comprendimiento gracias a la relación profesor-alumno que logro marcar la psicología educativa -
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Actualmente
Se trata de implementar la psicología educativa para el mejor razonamiento y comprendimiento en la educación, y no solo en esa disciplina, sino también para la toma de decisiones de carreras, contratación, etc.