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Desarrollo del ciclo PHVA en el plan operativo del proyecto PRAE. formalización, seguimiento ymejoramieto total de todas las actividades.
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Conformación, capacitación y evaluación del semillero de PRAE, (Estudiantes inscritas al semillero ambiental, 3 de capa grupo).
sensibilizar a todas las estudiantes frete a la importancia de integrar el semillero. -
selección en cada uno de los grupos (desde 3ª a 11ª); dos estudiantes y sus respectivos acudientes que integrarán el semillero.
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socializar con los integrantes del semillero, el plan operativo del PRAE.
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Realización de la reunión e la cual se consolido se hizo la elección de la junta de representantes del semillero ambiental ante otras entidades.
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Talleres de observación (flora, fauna y problemas ambientales de la región).
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Evaluar la pertinencia, el impacto y la efectividad de las capacitaciones realizadas.
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selección en cada uno de los grupos (desde 3ª a 11ª), dos estudiantes y sus respectivos acudientes que integrarán el semillero de PRAE.
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Capacitación a las estudiantes del semillero PRAE en diferentes temáticas.
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Nuestro grupo de PRAE 2015
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Realización de un diagnóstico fotográfico del nivel de aplicación de las 5S's en la institción.
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Diseñar acciones mejoradoras de acuerdo a los resultados obtenidos en el diagóstico e la relación del aseo, limpieza la utilidad.
